说话

 [  shuō huà  ]
拼音
shuō huà
注音
ㄕㄨㄛ ㄏㄨㄚˋ
繁体
說話
五笔
yuk ytd
词性
动词
近义词
措辞发言讲话谈话言语语言
反义词
沉默

意思及详解

词语解释

⒈  用语言表达意思;发表见解。闲谈。话本。说话的一会儿时间。比喻时间相当短。(对人、对事)认为不对因而不满意的想法、看法。指不正常的男女关系。说理;交涉。指责;非议。事情。泛指议论,评说。即近代的说书。话;言辞。

引证解释

⒈  用语言表达意思;发表见解。

唐 白居易 《老戒》诗:“矍鑠夸身健,周遮説话长。”
《三国志平话》卷上:“关公 见 飞 非草次之人,説话言谈,便气和酒尽。”
丁玲 《梦珂》三:“于是这羞惭竟把她弄得麻木了起来,她不知应如何说话和动作了。”
《<王西彦小说选>自序》:“一个作家总是用作品向读者说话,他无须在作品以外再多事絮叨。”

⒉  闲谈。

元 周德清 《红绣鞋·赏雪偶成》曲:“共妾围炉説话,呼童扫雪烹茶。”
《红楼梦》第十九回:“咱们斯斯文文的躺着説话儿。”
赵树理 《邪不压正》一:“他们有的叫二姨,有的叫二姐,有的叫二妺;大家乱叫了一阵,一同到北房里说话。”

⒊  说理;交涉。

元 吴弘道 《上小楼·闺庭恨别》曲:“若到家,下的马,如何干罢,和这喫敲才慢慢的説话。”
《二刻拍案惊奇》卷十九:“你好好去看养。若瘦了牛畜,要与你説话的。”
贺敬之 丁毅 等《白毛女》第一幕第二场:“那里说话去!县长和咱们少东家是好朋友,这就是衙门口,你到那里说话去!”

⒋  指责;非议。

《醒世恒言·杜子春三入长安》:“我受了亲眷们许多訕笑,怎么那老者最哀怜我的,也发起説话来。”

⒌  泛指议论,评说。

鲁迅 《花边文学·看书琐记(三)》:“厨司做出一味食品来,食客就要说话,或是好,或是歹。”

⒍  话;言辞。

宋 辛弃疾 《丑奴儿近·博山道中效李易安体》词:“旧盟都在,新来莫是,别有説话?”
元 王晔 《桃花女》第二折:“我有説话,要和你讲哩。”
明 王守仁 《传习录》卷上:“此是古人不得已,补偏救弊的説话。”
胡适 《跋朱我农来信》:“此次读了老兄的长函,我觉得增长了许多见识,没有什么附加的意见,也没有什么可以驳回的说话。”

⒎  即近代的说书。 唐 宋 人称“説话”。

唐 郭湜 《高力士传》:“每日上皇与 高公 亲看扫除庭院,芟薙草木,或讲经论议,转变説话。”
鲁迅 《中国小说史略》第十二篇:“説话者,谓口説古今惊听之事,盖 唐 时亦已有之。”

⒏  话本。

《初刻拍案惊奇》卷十二:“此本説话,出在 祝枝山 《西樵野记》中。”

⒐  (对人、对事)认为不对因而不满意的想法、看法。

明 冯梦龙 《挂枝儿·自悔》:“这几日,与寃家有些儿説话,他不来便不来,我也不伏气去叫他。”
《二刻拍案惊奇》卷十一:“起初 满生 在家,大郎无日不与他同饮同坐,毫无説话。”
徐特立 《加紧农村工作是战胜之最大保证》:“所以有人说:‘穿长衫的人自己不去当兵,却叫人家去当兵。’乡下人都不肯接受他们的说话。”

⒑  说话的一会儿时间。比喻时间相当短。

郭小川 《昆仑行》诗:“祖国一旦有事,我们说话就到!”
邓友梅 《那五》十二:“你看这局势,说话不就改天换地了?”

⒒  指不正常的男女关系。

《二刻拍案惊奇》卷十一:“有一等轻薄的道:‘那女儿闻得先与他有须説话了,后来配他的。’”

⒓  事情。

赵树理 《李有才板话》八:“如今就想不出这么个可出头的人来。有几个能写能算、见过世面、干得了说话的,又差不多跟人家近,跟咱远。”

国语辞典

⒈  发言、讲话。

《儒林外史·第四七回》:「他家虽然官员多,气魄大,但是我老头子说话,他也还信我一两句。」
《红楼梦·第三回》:「你们去罢!让我们自在说话儿!」

发言 谈话 讲话 措辞 言语

沉默

⒉  言辞。

《喻世明言·卷四〇·沈小霞相会出师表》:「介溪公最听他的说话,凡疑难大事,必须与他商量。」

⒊  一种流行于唐宋时期的说唱艺术,以讲说历史故事为主。

宋·灌圃耐得翁《都城纪胜·瓦舍众伎》:「说话有四家。一者小说,谓之银字儿,如烟粉、灵怪、传奇。」
宋·吴自牧《梦粱录·卷二〇·小说讲经史》:「说话者谓之『舌辩』,虽有四家数,各有门庭。」

⒋  指责。

如:「像这种事,你做得再好,还是会有人说话。」

⒌  事情。

《金瓶梅·第八七回》:「因和俺姐夫有些说话,大娘知道了,先打发了春梅小大姐,然后打了俺姐夫一顿,赶出往家去了。」
《警世通言·卷一二·范鳅儿双镜重圆》:「这是绍兴元年冬十二月内的说话。到绍兴二年春正月,韩公将建州城攻破。」

⒍  比喻时间极短。

如:「请你等一会,他只稍说话间就会回来。」

⒎  今国民小学国语科教学项目之一。

如:「今天我们有说话课。」

造句

1、..在打鼾……5、渔夫催桑娜去抱西蒙的孩子,桑娜既没有说话也没有行动。

2、..白的皮肤犹如刚剥壳的鸡蛋,大大的眼睛一闪一闪仿佛会说话,小小的红唇与皮肤的白色,更显分明,一对小酒窝均匀的分布在脸颊两侧,浅浅一笑,酒窝在脸颊若隐若现,可爱如天仙。

3、..(文中提供模板)壹 大声读目的:锻炼表达能力,让“说话”变成一件轻松的事,同时练胆方法:用最大的声音读演讲素材(不要三更半夜的读,被别人打了,别怪我哦)阶段一:读记述文,练“说”的能力要求:每天读一段...

4、..楚具体的工作任务目标,围绕目标开展自己工作,用数字说话。生产协调会就是四方会谈——生产、业务、供应商、品质,必须确保安全、准时出货。

5、..论真假,乙都不会是恶魔丙说:“我不是魔鬼“ 因为魔鬼说话必然是假话。

6、我不喜欢说话却每天说很多的话,我不喜欢笑却总是笑个不停,身边的每个人都说我的生活好快乐,于是我也就认为自己真的快乐。可是为什么我会在一大群朋友中突然地就沉默,为什么在人群中看到个 相似的背影就难过,看...

7、以前那个不爱说话不合群的小女孩,如今变样了。现在的你能够在老师的鼓励下,在大家面前说话唱歌了,看到你和小朋友在一起开心的样子,老师也为你高兴。也许是你胆小的缘故,你做什么事都显得很怕羞,所以很多表现自...

8、..的观点。这点来看,其实很多人也都有这样的错误。就是说话不给对方反应空间,只需自己表达,不许别人说话

9、..会儿变成美若冰霜的仙女来向我招手,一会儿变成童里会说话的小白兔可惜刚要张口,就被凶悍的大灰狼吓跑了,紧接着大灰狼也跟随着小白兔跑了过去,一会儿又变成了会唱歌儿个夜莺……10、太阳渐渐的从高处往下落,渐渐...

10、..衬衣,补了几块补丁,脚穿一双沾着泥土的白凉鞋,走路说话都不敢大声,我们都说她土里土气。可是现在,我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一条紧身牛仔裤,一双锃亮的高跟鞋,脖子上戴着闪光的金项链,肩上...

11、..衬衣,补了几块补丁,脚穿一双沾着泥土的白凉鞋,走路说话都不敢大声,我们都说她土里土气。可是现在,我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一条紧身牛仓裤,一双锃亮的高跟鞋,脖子上戴着闪关的金项链,肩上...

12、..常与老师交谈,可是你和小伙伴之间却很谈得来,看到你说话时神采奕奕的样子,老师知道你的小脑袋里一定很有很多有趣的事。你的生活自理能力在本学期有进步,学会了自己的事情自己做,真棒!希望在以后的集体活动中,...

13、如果一个人很好说话,并且能力做够强,可以简单的理解为只要在他能力范围内,你提出要求他会尽量去做,并且做的很好,而且要求得到的也不高,但是这种人有个弊病,就是情绪化非常高,简单的说就是不能受非常明显且非...

14、..廊的阵地作用,展示学生的阅读成果,让每一面墙壁都会说话,让学生在潜移默化中想到读书,爱上读书,享受读书带来的快乐。并在此基础上,加强了对师生读书活动的指导,加强对阅读指导课的指导,引导全体学生在耳濡目...

15、..的不足,严格要求自己,遇到问题敢于大胆向老师请教;说话办事朴素大方;和同学相处友好和谐,对师长尊敬有礼貌。但思维不够灵活,基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但成绩还不够理想。希望你今后不断充...

16、..衬衣,补了几块补丁,脚穿一双沾着泥土的白凉鞋,走路说话都不敢大声,我们都说她土里土气。可是现在,我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一条紧身牛仓裤,一双锃亮的高跟鞋,脖子上戴着闪光的金项链,肩上...

17、..有一个美妙的时间,阳光会流入她们的心坎,花会对她们说话,心的跳动会把热烈的生机传给头脑,把意念融为一种渺茫的欲望;真是哀而不怨,乐而忘返的境界!儿童睁眼看到世界就笑,少女在大自然中发见感情就笑,像她儿...

18、你是个文静的小姑娘,从来听不到你大声说话。课堂上你专心听讲,但老师非常希望你也能积极举手发言。你的作业很认真,我知道你是个要强的女孩,努力吧,你会很优秀的。虽然在大众场合听不到你的声音,但老师,同学都...

19、..之一振,居然马上坐了起来。不料,星期五一听见他自己说话,把他自己的脸一看,立刻又是吻他自己,又是拥抱他自己,又是大哭大笑,又是大喊大叫;又是扭自己的两手,打自己的脸和头,继而又是高声大唱,又是乱跳狂舞...

20、 “别人占了你的座位,你没有说话,就站在我身边。我忽然变得奇怪起来,也许是想站起来,但站了站却又坐下了。我开始感到你、你颈后飘动的细微的头发。我拿出画画的笔......我画了你身边每一个人,但却没有画你。我觉...

21、..是个勤奋、好学的学生,能与同学和睦相处,热爱集体,说话能力强,作业认真,学习成绩稳步上升,希今后永远保持这种良好的学习习惯,争取更大的进步! 你尊敬老师,与同学友好相处,能积极参加班集体的各项活动,表...

22、..相处的还可以,我会努力和同学相处的更好。我有时上课说话,不遵守纪律,影响同学学习,也影响了自己的学习,我要改正。我学习不好,是我上课不认真听讲,做小动作引起的后果。我应该改正这些不好的习惯。我没有为班...

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