旁批

1、 借助旁批，了解本文的表达方法。

2、齐读第1段，结合旁批说说你读懂了什么。

3、月考试卷发下来了，作文旁批着一个醒目的低分。

4、女儿写信向他哭诉，他在信旁批道：“有婿如此，不如为娼。

5、毛主席曾读过的书，加满了密密麻麻的旁批，据统计，他做的旁批比书中的字还要多，这难道不是他反复阅读。

6、生自由交流，在不明白的地方做上旁批，全班交流。（鼓励学生联系上下文来理解字词，对拟人的修辞手法进行提示、指导）

7、晚年，他最喜爱的女儿所托非人，女婿不仅吃喝嫖赌，不务正业，而且大搞家庭暴力，对女儿大打出手，女儿写信向他哭诉，他在信旁批道：“有婿如此，不如为娼。

8、而有一次，我在过江轮渡上，见邻座有一位青年在读一本书，我看到书的旁批字迹有点似曾相识，索来一看，扉页上赫然有我的名字，原来即是当年被抄去的三百卷之一《约翰。

9、..技巧，用听读、美读、赛读，画面再现文字、圈点勾画、旁批等多种形式，体味本文的语言美，学习本文描写技巧，运用“朗读——质疑——探究——解疑——练笔”这五个环节，完成本课的学习任务。