司马
- 拼音
- sī mǎ
- 注音
- ㄙ ㄇㄚˇ
- 繁体
- 司馬
- 五笔
- ngk cg
- 词性
- 名词
『司马』的意思及详解
词语解释
⒈ 古代官名,古代中央政府中掌管军政和军赋的长官。汉大将军、将军、校尉之属官都有司马,专掌兵事。隋唐州府佐吏有司马一人,位在别驾、长史之下,掌兵事,或位置贬谪及闲散官员。
例座中泣下谁最多,江州司马青衫湿。——唐·白居易《琵琶行(并序)》
英minister of war in ancient china;
⒉ 姓。
英surname;
引证解释
国语辞典
⒈ 职官名:(1) 参见「大司马」条。(2) 郡佐之属。魏晋时为刺史属官,理军事。隋唐节度使之下皆置行军司马之官,为佐吏之属,具参谋性质。又每州置州司马一人,多以贬斥之官员任之,徒具虚衔无实际职掌。清代府同知亦俗称「司马」,其实不同。
⒉ 星名。
引《晋书·卷一一·天文志上》:「传舍南河中五星曰造父,御官也,一曰司马,或曰伯乐。」
⒊ 复姓。如汉代有司马迁、三国魏有司马懿。
『司马』造句
1、感叹于先贤的智慧,如果不是明白度过乌云的必要,司马迁不会在接受身心摧残之后。重新站立:韩非不会在受嘲后重新备起;贝多芬不会耳聋后重新高歌;季羡林不会在“牛棚”生活后重新欢笑;道尔顿、安藤百福亦不会成功...
2、..养是培养低能儿的摇篮,高山寒土使苍松翠柏更加挺拔。司马迁受宫刑,文章字字玑珠;李后主被囚禁,词境为之一新;唐明皇沉迷声色,导致生灵涂炭;腐化堕落,终于自取灭亡。“生于忧患,死于安乐”,真是至理名言啊!
3、..其极惨礉少恩。皆原于道德之意,而老子深远矣。 ——司马迁 《史记》
4、..被挖去膝盖骨,但并不就此灰心,写下了《孙子兵法》;司马迁身受宫刑,可仍凭坚韧的毅力,不屈的精神完成“史家之绝唱,无韵之离骚”的史学巨著《史记》。
5、..的封地,只好投奔同族刘表,刘表送给他新野地区,经过司马徽等推荐,刘备三顾茅庐请出诸葛亮,赤壁之战大胜曹操,刘备骄傲地说得到孔明他就如鱼得水。
6、《史记》,这学期我们学了司马迁发愤写《史记》这篇文章,知道了司马迁是用尽心血,忍辱负重的代价写出了《史记》这部辉煌巨作,我真的很好奇《史记》里有怎样的故事,好在我爸爸那儿有一本《史记》,这个暑假可以和...
7、..道直行,自沉汨罗,一篇《离骚》震撼天地,万古留芳;司马迁刚正不阿,秉笔直书,一部《史记》彪炳史坛,成为绝唱;林则徐宁折不辱,虎门销烟,一炬烈焰照耀神州,惊破敌胆;张志新甘为玉碎,反抗强权,一腔热血倾洒...
8、司马光曾经说过:“由俭入奢易,由奢入俭难。”这是古人给我们敲响的警钟,所以我们要勤俭节约,那些农民在烈日炎炎的阳光下干活,多么辛苦啊!他们披星戴月,任劳任怨,可换来的却是我们的浪费,全体人民应该保持“...
9、司马光曾经说过:“由俭入奢易,由奢入俭难。”这是古人给我们敲响的警钟,所以我们要勤俭节约,那些农民在烈日炎炎的阳光下干活,多么辛苦啊!他们披星戴月,任劳任怨,可换来的却是我们的白费,全体人民应该保持“...
10、..劝天公重抖搂,”;曹雪芹自信,一部《红楼》冠文坛;司马迁自信,《史记》至今千人颂。
11、..择了不同的道路,他们在历史上留下了不同的印迹,就如司马迁所说:或重于泰山,或轻于鸿毛。
12、..孤愤》。《诗》三百篇,大氐贤圣发愤之所为作也。——司马迁《报任安书 》
13、笑对苦难,是司马迁包羞忍辱发愤着书的坚毅;笑对苦难,是苏东坡无惧风雨登高抒啸的放达;笑对苦难,是徐霞客壮游天下书写人生的不羁。穿过岁月的风尘,无数先贤面对苦难时所展现的自信放达坚毅智慧,全都化作岁月长河...
14、..是海明威的选择,人固有一死 或重于泰山 或轻于鸿毛 是司马迁的选择。
15、火烧上方谷诸葛亮派魏延带兵引司马懿进了布满火药,干柴的上方谷,并点起大火,司马懿被困,逃脱不得,便下马和儿子司马师,司马昭抱头痛哭,眼看要烧死了,忽然天降大雨,满谷大火都被浇灭,司马懿连忙带军逃离,诸...
16、..曾一度被人定为规律。请看:屈原被放逐而作《离骚》;司马迁受宫刑而作《史记》;欧阳修两岁丧父笃学而成才;曹雪芹举家食粥而写出了不朽的《红楼梦》;越王勾践卧薪尝胆而雪洗国耻;韩信遭胯下辱而统率百万雄兵……...
17、..活的优裕和舒适,怎么会写出《离骚》这样灿烂的篇章?司马迁不失去个人的名誉和尊严,哪里会成就《史记》这样辉煌的巨著?
18、西汉司马迁少年时就涉猎群书,立志继承父业。正当他撰写的《史记》进展顺利的时候,“李陵事件”的牵联,使他遭受宫刑。面对这奇耻大辱,他不是叹息、沉沦,而是锐意进取,“幽而发愤”,他含冤蒙垢数十年,终于写出...
19、..我希望我是郭嘉,错一题给我两道题的答案;我希望我是司马懿,这道题我说做对了就是对了;我希望我是小乔,错了扣的是别人的分数;我希望我是诸葛亮,提前知道考题不说,不复习你还不能扣我分。
20、..用好教材以外,安排一些相关的读物。例如,学习课文《司马迁发愤写〈史记〉》后,为了进一步了解《史记》,引导学生阅读《史记》中的故事,这样,既可激发孩子们的阅读兴趣,又将课外知识融入课堂学习中,让学生感受...
21、司马迁遇到了挫折,不是低头丧气,而是奋发向上,谱写了历史;格林尼亚遇到挫折,他不甘于下刻苦研读,挫折给了他动力,助他成功;松下幸之助遇见挫折,他不懈努力,自强不息,挫折给了他机遇,能往成功。挫折如雾一...
22、..,蹁跹影惊鸿,一朝春去红颜老,花落人亡两不知,江州司马,青衫泪湿,同是天涯 行人忍听啼乌怨,笛里关山落叶风 空惆怅,相见无由。从今后,断魂千里,夜夜岳阳楼 绿绮手中弹,挥弦白雪寒。
23、..上下五千年》 大禹治水 越王勾践卧薪尝胆 李广射虎 司马迁发愤写《史记》 刘备三顾茅庐 郑和七下西洋 林则徐虎门销烟 9、节约用水:成语:滴水成河 积水成渊 细水长流 饮水思源 公益广告:水是生命的源泉,农...
24、..见黑少白多。逢钟状元于深山,鬼未啖而必须远避;遇温司马于水底,犀未燃而定应潜逃。丈八身躯,允矣夜叉之祖;三尺手指,诚哉妖怪之爷。
25、..道直行,自沉汨罗,一篇《离骚》震撼天地,万古留芳;司马迁刚正不阿,秉笔直书,一部《史记》彪炳史坛,成为绝唱;林则徐宁折不辱,虎门销烟,一炬烈焰照耀神州,惊破敌胆;甘为玉碎,反抗强权,一腔热血倾洒刑场,...
26、司马光幼年时记忆里并不比别人强,表现在:别人读几遍就能背会的文章,他读几十遍才行.2、他是这样训练自己的记忆力的:(1)别人出去玩时,他一个人在教室里,关上门窗,就开始专心攻读.一直到一字不差地背诵出来才肯罢休....
27、《史记》的作者司马迁,在遭受了腐刑之后,发愤继续撰写《史记》,并且终于完成了这部光辉着作。他靠的是什么?还不是靠坚持而已,要是他在遭受了腐刑以后就对自己失去信心,不坚持写《史记》,那么我们现在就再也看...
28、《史记》的作者司马迁,在遭受了腐刑之后,发愤继续撰写《史记》,并且终于完成了这部光辉著作。他靠的是什么?还不是靠坚持而已,要是他在遭受了腐刑以后就对自己失去信心,不坚持写《史记》,那么我们现在就再也看...
29、..己的泰山。帝王们乞求“稳如泰山”,泰山就是“稳”;司马迁们追求“重于泰山”,泰山就是“重”;老百姓祈盼“安如泰山”,泰山就是“安”;游子们思念“魂归泰山”,泰山就是“归”。
30、..追求,钱学森在数学方面作出了杰出的贡献;因为追求,司马迁在狱中写成了伟大的著作《史记》;因为追求,沃尔特*迪斯尼成功地绘画了许多深受大众喜爱的卡通人物……
31、..追求,钱学森在数学方面作出了杰出的贡献;因为追求,司马迁在狱中写成了伟大的着作《史记》;因为追求,沃尔特*迪斯尼成功地绘画了许多深受大众喜爱的卡通人物……
32、..劝天公重抖搂,”;曹雪芹自信,一部《红楼》冠文坛;司马迁自信,《史记》至今千人颂;毛主席自信,铁锤镰刀耀中华;邓爷爷自信,十亿人民奔小康……
33、司马迁,字子长,别称太史公,简称史迁。与司马光并称"史界两司马",与班固并称"班马"。主要作品为《史记》,又名《太史公书》,全书130篇,包括12本纪、8书、10表、30世家、70列传。是我国第一部纪传体通史,开创本纪、...
34、您讲孔子,讲牛顿,讲司马迁,讲爱因斯坦,唯独不讲自己;您讲耕耘,讲奉献,讲拼搏,讲独立,唯独不讲功绩;您说喜悦,说收获,说感恩,说幸福,唯独不说辛苦;您说勇气,说毅力,说坚持,你卓越,唯独不说汗水。你...
35、 您讲孔子,讲牛顿,讲司马迁,讲爱因斯坦,唯独不讲自己;您讲耕耘,讲奉献,讲拼搏,讲独立,唯独不讲功绩;您说喜悦,说收获,说感恩,说幸福,唯独不说辛苦;您说勇气,说毅力,说坚持,你卓越,唯独不说汗水。你的...
36、..然于胸;读辛弃疾,豪迈奔放犹如壮阔波澜击打心岸;读司马迁,源远流长好似眉山韵水渲染记忆;读鲁迅,妙言智语恰是世间百态荡气回肠。读则有感,感则有悟,悟则有益。所以说,读书足以怡情。
37、..盎然于胸;读辛弃疾,豪迈奔放犹如壮阔波澜击打心岸;读司马迁,源远流长好似眉山韵水渲染记忆;读鲁迅,妙言智语恰是世间百态荡气回肠。读则有感,感则有悟,悟则有益。所以说,读书足以怡情。
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