合作
『合作』的意思及详解
词语解释
⒈ 二人或多人一起工作以达到共同目的;联合作战或操作。
例他们两人合作写剧本。
英cooperate; work together; collaborate;
⒉ 给敌人帮助,通常指自愿如此。
例与敌人合作。
引证解释
国语辞典
⒈ 在同一目的下,作共同的努力。
引《国语·晋语三》:「复之则君臣合作,恐为君忧,不若杀之。」
例如:「通力合作」。
反分工 单干
⒉ 共同著述创作。
引唐·陆德明《经典释文·卷五·毛诗音义上》「之德也」句下引沈重云:「案郑诗谱意,大序是子夏作,小序是子夏、毛公合作,卜商意有不尽,毛更足成之。」
⒊ 合奏、共同演奏。
引《新唐书·卷二二二·南蛮传下·骠传》:「乐用龟兹,鼓、笛各四部,与胡部等合作。」
⒋ 合乎法度的诗文。
引明·胡震亨《唐音癸签·卷六·评汇二》:「如老杜之入蜀,篇篇合作,语语当行,初学所当法也。」
『合作』的外语翻译
英语翻译
to cooperate, to collaborate, to work together, cooperation, CL:個|个[ge4]
德语翻译
coopérer, collaborer
法语翻译
Zusammenarbeit, Kooperation (S), zusammenarbeiten, kooperieren (V)
『合作』造句
1、..时你对同学再真诚一点,做事再踏实一点,多与同学交流合作,那么都相信会有更多的人喜欢你。
2、..觉地努力去解决难题;另一方面也要发扬团队精神,凝聚合作力量,公司是一个大家庭,每个成员都需要相互沟通与交流。
3、..富。能熟练操作多种测量仪器。工作责任心强,具有团队合作意识,能独立工作并承受压力,勇于面对挑战。具有系统的分析判断、解决问题的能力,以及良好的人际交往和组织协调能力。
4、..紧凑,组织严密,采用有效的教学手段,引导自主探究、合作交流,对教材把握透彻、挖掘深入、处理新颖,针对学生基础和学生发展性目标,设计各种教学活动,引导学生自主学习,有条理地将旧知识综合进行运用。
5、随着社会的发展,人与人之间的合作,内容更广泛,形式更加多样,范围也越来越大。特别是在科技迅猛发展的今天,知识信息量大大增加,社会分工更趋细化,一项任务的完成必然是通力合作的结果。可以说21世纪的成...
6、..出个内容来。于是,她就过来指导了我一下,并和我一起合作完成了这个任务。她很热心的帮助我,我也尽力而为地去做。最后,这份小报竟获了奖。我和小晴简直高兴得一蹦三尺高,因为这实在是令人太高兴的事了。
7、..讲特讲的现象,转而把课堂交给学生,变成了学生自主、合作、探究、展示的舞台,现在这一模式已自觉地融入到我的教学中,成为我自觉地实施的一部分了。
8、与人合作的科学探究重点、难点重点:了解纸的一些性质和特点难点:学生用形象化的方法交流研究纸的结果教学准备:教师准备:多媒体课件分组材料:各种不同的纸,滴管,红墨水等教学过程一、谈话导入,激发科学志趣1、 谈话...
9、..微风如此清凉,祝福如恒星般,陪在身旁。感谢您的通力合作,让我的事业走向辉煌。经春秋,历冬夏,问候如常,愿幸福,平安健康!5、有你事业顺利,有你拼搏路上更美丽。祝福送你,愿你家是和睦的,感情是牢固的,身...
10、..实,有较强的适应能力和协调能力,责任感超强,有团队合作精神,助人为乐,有较好人际关系,能恪守以大局为重的原则,愿意服从集体利益的需要,受过良好的教育。
11、..差距根据前面分析可以看出,人力资源部门要发挥其战略合作伙伴的作用,不仅要掌握具体的人力资源管理操作技术,诸如招聘、培训与开发、薪酬福利、绩效管理等;而且关键在于如何把这些具体技术、方法与组织的战略制定...
12、..友谊吗?我以为不存在,男人间也不存在,男人间就只有合作关系。当然真正友谊的发生基本只会在两条平行线上,彼此没有利害冲突和利益关系,才能继续坐在同一条板凳上,不然仅仅是两家孩子同抢一个名额,这父母间的友...
13、..却自作主张只完成 5 件任务即收工,因此导致包装公司的合作单位前进公司(与包装公司独立的上下线公司)的生产线停工怠产半个小时,造成经济损失,后来包装公司因此事而赔偿前进公司50000 元。
14、..务实、雷厉风行的工作作风,顾全大局、齐心协力的团队合作精神。
15、该生工作认真、热忱,责任心强,创新意识好,合作精神佳。对工作充满热情,接受能力较强。性格自信、乐观、诚恳、稳重。本人工作认真负责,有较强的进取精神,善于与人沟通有团队精神。思维活跃,性格直率,为人坦诚...
16、..境的影响而获得的,可以通过接受教育来形成和发展经济合作与发展组织、欧盟等把教育过程中的素养界定为通过学习而来,即使某些素养存在先天潜能的发展,这些素养也必须是可教、可学的,需要通过有意识的教育过程进行...
17、每次参展见到同一个客户,哪怕不合作,也需要很有礼貌的打招呼问候,并且要持续保持热情,想好和客户谈什么,新的一些产品或者市场行情动态,客户公司信息一直关注,你见到客户要和客户有话题聊,久而久之,客户会发...
18、..送礼送到位,让客户瞬间心动,这样不仅可以很好的促进合作,还节省了不少时间,不过这样的客户也是适合那种性格比较急的人来说,而如果客户是个慢性的人,送客户什么礼物好。
19、..无须对书,只专心听之任之可也。然后或前后或左右两人合作,轮流朗读,相互正音。继而,师生二重通读全文。其间,教师巡行于行间,随时解决生字或误读。
20、..活中我们都需要与人真诚相处,朋友之间相处需要真诚,合作伙伴之间需要真诚,对于恋人夫妻间更需要真诚相待。
21、个性化阅读并不排斥合作学习。在教学中,教师要注意适时地为学生与伙伴之间对话提供便利的条件,让学生能够敞开心扉地与伙伴交流、分享自己的阅读收获。但这种对话的活动必须建立在学生自主阅读的基础之上,因为只有...
22、..了赞美,这非但不会损伤你的自尊,相反还将收获友谊与合作)为别人喝彩是一种人格修养(赞赏别人的过程,其实也是自己矫正狭隘自私和妒忌心理,从而培养大家风范的过程)括号内可不填写2.疑惑:心里不明白,不相信。
23、..融洽的气氛中相约交流,纪念相聚,典藏回忆,并为明天合作共创新局面,这里惟有美好回忆。
24、..思考,踊跃发言,及时复习,独立作业,敢于质疑,善于合作,勇于创新;摸索并掌握科学的,适合自己的学习方法,重视每一门学科,关注社会和时代的发展,并且坚持不懈,才能给自己的终身发展奠定坚持的基础,创造成功...
25、合作能给物业公司带来那些经济收益2、合作能给物业公司提升多少服务水平3、合作能为物业公司提升多少企业形象4、合作项目的可持续性5、合作项目是否有利于小区居民的生活6、合作项目是否需要物业公司进行资金、人力、...
26、..好每一件事。7、分享团队的努力与成就。8、珍惜每一次合作机会。9、不忘闲情逸致。10、忘掉烦恼,把心事交给清风。
27、..以发现别人的长处和优点;一个自命清高的人,难以与人合作共处。量小失众友,度大聚群朋。希望同学们在心中播下善良、友爱、责任的种子,做一个大度大方大气的`人,生活中分清是非,待人接物大方得体,为人处事大度大...
28、..都集合回来,比较哪一个队的得分高合力吹汽球借着分工合作来完成任务 人数:每组限六人 场地:不限道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张) 汽球(每组一个) 适合:全部的人游...
29、..乎成了很多公司,很多企业的治理方法,当你看到与自己合作多年的伙伴突然崩塌,你是什么感想。是否想要去伸手拉一把,是否想要去用自己的方法救救它。
30、..公司劳动纪律,出勤率高,与同事相处辑穆,能融入团队合作共事,体现出学校较高的德育和智育水平。以下是学生在实习单位的评价。
31、..描述现实世界的过程。在学习方式上倡导学生自主探索、合作交流。
32、..发射载人飞船的国家,杨利伟的成功。背后有多少人团结合作,成功的背后覆盖着多少失败。也许,伴随中国航天事业的失败很多很多。但我们还是坚持不懈地博斗下去,通过合作,终于成功了。如果在发射中有一点差错,恐怕...
33、..省教研室、佛山市教研室、教科所等高校、研究机构进行合作,通过项目研究、聘请顾问、专题培训等形式,吸引一批高层次专家为禅城教育服务。
34、adidas adizero Takumi Sen 2adizero Takumi Sen是来自“日本鞋神”三村仁司花费了2年的时间打造的,三村仁司有四十年制鞋经验,他拥有个人专属的M.Lab制鞋研究室,这款与adidas合作的 adizero Takumi Sen关键词只有两个“轻”“快”。
35、..及现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。面对副班主任工作,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。
36、..关系融洽。性格开朗,乐观,自信,自尊;有良好的团队合作精神;有责任心,乐于助人;敢于挑战困难;对工作充满热情。思维活跃,性格直率,为人坦诚;学习注重效率,阅读广泛,知识面宽,学业成绩始终处于中上游水平...
37、..家在融洽的气氛中相约交流,纪念相聚,典藏回忆,并为明天合作共创新局面,这里惟有美好回忆.
38、..果。善于下命令的人,必定能够服从命令并且执行。乐意合作产生支持的力量,强迫服从导致失败的结果。告诉上司你想要什么,看他是否愿意帮助你去排除障碍。友善的合作比煽动更得人心。合作必须从部门领导开始,效率亦...
39、..高,在事业上能蒸蒸日上;我想说,你找的是伴侣,不是合作伙伴,更不是同事,生活就是生活,这个人适合你,即使你是博士他/她斗大字不识一个,那也无所谓,适合就会和谐融洽,人比文凭更重要。
40、..你积极举手发言,乐意参加各 班级做好事。与同学团结合作,友好 种有益的活动,积极为班级做好事。 相处,按时完成作业,成绩不错。如 不过老师希望你在纪律上约束好自己 果你能自觉的学习多花点时间在学习 ,自觉地学...
41、..及现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。面对副班主任工作,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐教。
42、..体方法,旨在提高物流企业的客户服务水平,加强双方的合作以实现双赢,实现长期发展的战略伙伴合作关系。
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