陶公

 [  táo ɡōnɡ  ]
拼音
táo ɡōnɡ
注音
ㄊㄠˊ ㄍㄨㄥ
繁体
陶公
五笔
bq wc

意思及详解

词语解释

⒈  指晋陶侃。

⒉  指陶安公。传说中的神仙。

⒊  指唐陶沔。唐开元末,陶沔与李白、孔巢父、韩准、裴政、张叔明居泰安府徂徕山下之竹溪,日纵酒酣歌,时号“竹溪六逸”。

⒋  指晋陶潜。

引证解释

⒈  指 晋 陶侃。

《晋书·陶侃传》:“尚书 梅陶 与亲人 曹识 书曰:‘ 陶公 机神明鉴似 魏武,忠顺勤劳似 孔明,陆抗 诸人不能及也。’”
南朝 宋 刘义庆 《世说新语·政事》:“陶公 性检厉,勤於事。”
唐 李商隐 《潭州》诗:“陶公 战舰空滩雨, 贾傅 承尘破庙风。”

⒉  指 陶安公。传说中的神仙。

汉 刘向 《列仙传·陶安公》:“陶安公 者, 六安 铸冶师也。”
唐 李白 《答杜秀才五松山见赠》诗:“陶公 矍鑠呵赤电,回禄睢盱扬紫烟。”

⒊  指 唐 陶沔。唐 开元 末, 陶沔 与 李白、孔巢父、韩準、裴政、张叔明 居 泰安府 徂徕山 下之 竹溪,日纵酒酣歌,时号“竹溪六逸”。

唐 李白 《登单父陶少府半月台》诗:“陶公 有逸兴,不与常人俱。筑臺像半月,迥向高城隅。”
王琦 题注:“《山东通志》:半月臺,在旧 单县 城东北隅,相传 陶沔 所筑。”

⒋  指 晋 陶潜。

南朝 梁 萧统 《十二月启·南吕八月》:“既传 苏子 之书,更汎 陶公 之酌。”
唐 李白 《流夜郎至江夏陪长史叔及薛明府宴兴德寺南阁》诗:“恭陪竹林宴,留醉与 陶公。”
明 高启 《因病不饮》诗:“斯味 禹 所恶,摄生笑无功。从此便可止,赋诗继 陶公。”
按, 陶潜 有《止酒》诗。 清 沉德潜 《说诗晬语》卷上:“陶公 以名臣之后,际易代之时,欲言难言,时时寄託,不独《咏荆軻》一章也。”

造句

1、为纪念仙人,正名是陶公洞。

2、哪怕是陶公,也得自愧不如吧。

3、因此人们很尊敬他,叫他陶公

4、出了陶公洞,我们就到目的地了。

5、可见陶公在中国教育界的影响之深远。

6、入社陶公宁止洒,品泉陆子解煎茶。

7、有人便以此为由,希望陶公解除严规。

8、我料想那定是陶公采菊东篱的场所吧,

9、民风淳朴之情景宛如陶公笔下的桃花源。

10、老树,这悠悠古意,将我带到陶公笔下。

11、我想我也只能用陶公的文句来描绘这里了。

12、然后陶公极写他愿意化为所爱女子的衣领。

13、梁陶公“咳”的一声,打断了说唱伯的话。

14、.陶公柳具有坚韧、宽容和质朴的品格。

15、玄哥退隐桃花镇,我看并不输与当年的陶公

16、离开了仙桃洞,我们的小船又来到了陶公洞。

17、船驶入陶公洞,我们向上一看,哇,好高啊!

18、梁陶公愕然,长叹一声,“铛”地扔下了刀。

19、表达了作者对陶公柳的赞颂和热爱的思想感情。

20、”梁陶公悲愤地说:“他的人头至今挂在城墙上。

21、陶公深居洞中,静心修养,不问世事,专心研读医学。

22、当陶公的东篱遇见南山之时,见证了隐逸的淡泊与高雅。

23、总喜欢在那诗词的梦中,与陶公一起把酒东篱共话黄昏后。

24、陶公战舰空滩雨,贾傅承尘破庙风。——李商隐《潭州》

25、于是在闲暇空余之时,我拜读了陶公的教育名篇,现把所读。

26、采菊东篱下,悠然见南山,恍然想起陶公的诗句,淡淡一笑。

27、用生活来教育,教而学,学而教,这是我读完陶公著作的收获。

28、陶公辞去官职反倒落得一身轻松,正好自在地享受田园风光。

29、隐居的陶公在田园中体悟出生命的简单本色,成为田园诗的鼻祖。

30、安然静座,我时常问自己,陶公阿,陶公,你知足么?是该知足啦。

31、陶公辞官在不少人看来是愚,但在动乱的东晋,却也正是其智之所在。

32、读到此,虽然我不同意他的说法,但足以可见陶公在中国教育界的影响之深远。

33、陶渊明临命之前的自祭文竟拿来当自己的话,陶公犹且如此,何况若区区者。

34、我爱恋秋花,首推芙蓉,菊花,前者不但惊艳而且用途广泛,后者则因陶公的。

35、出了陶公洞,隐约听到戏曲声,船夫说那是稷寿楼的戏台的两个戏子在唱绍兴戏。

36、不日,传到梁武帝耳中,朝廷特派使臣来陶公洞慰问,并询问朝廷应行兴革利弊的事项。

37、蓝蓝的天空,悠悠的白云,有一头老牛在草地里悠闲的吃着草,好一个陶公笔下的世外桃源。

38、在这个小村庄里,人们赶着牛到田里耕作,虽不及陶公笔下的桃花源,但也有在家的一派生机。

39、因此,游人们多与陶公摄影留念放飞心情为主,景区内各景点的美与不美,像与不像,倒在其次了。

40、”五言绝句一首,交使臣带去复旨,因此,后人称他是“山中宰相”,称陶公洞旁的岩岭为白云岭。

41、第二天,使臣要回京缴旨,询陶公有何礼物回敬天子,陶公笑而挥笔书写“山中无所有,岭上多白云。

42、每到一定时间,陶公还不惜折菊与乡亲们共品菊花茶,这个陶渊明啊,还真把菊当做自己的知音知己了。

43、大面积的中小学教师只知陶公其人,未知陶公其说,更别说把陶公的教育思想付诸教育实践了,继而有所发展了。

44、大面积的中小学教师只知陶公其人,未知陶公其说,更别说把陶公的教育思想付诸教育实践了,继而有所发展了。

45、陶公洞洞口处只能容下一艘小船通行,进入洞內之后却是另有洞天,在洞底仰望小片天空,坐井观天的意境悠然在目。

46、”梁陶公惨然一笑:“难道天下百姓就只能任凭那些宦官奸臣宰割吗?我在这里制陶了十来年,从来没有吃饱过一次。

47、而陶公洞更是别有洞天,入口处仅容一艘小船通行,整个洞像一口天然巨井,在洞底仰望小片天空,颇有几分坐井观天的意味。

48、千年后,当我翻开那泛黄的《陶渊明传》,却蓦然发现那星点文字恰如陶公的一株株黄菊,傲视着历史的潮水带走一个又一个脚印。

49、“这是我老兄弟梁陶公,父母早年饿死,几个兄弟死的死,亡的亡,还有一个——”说唱伯见傅燮对陶瓷感兴趣,就在一边介绍起来。

50、印证“陶公柳”“武昌柳”的名称由来已久;增加文章的文化内涵;赞美了 (“武昌柳”)的风姿,表达了对陶公的怀念之情。

51、清香,此般惬意,让我卸掉了身心疲惫,慢慢闭上双眼,借着柔暖的春风,也乘一叶花舟,渡入梦乡,恍如泊进了陶公笔下的世外桃园。

52、三江顾客盈门至,百货称心满街春。财如晓日腾云起,利似春潮带雨来。五湖寄迹陶公业,四海交游晏子风。愿你财源通四海,生意畅三春。

53、三江顾客盈门至,百货称心满街春。财如晓日腾云起,利似春潮带雨来。五湖寄迹陶公业,四海交游晏子风。祝您财源通四海,生意畅三春。

54、三江顾客盈门至,百货称心满街春。财如晓日腾云起,利似春潮带雨来。五湖寄迹陶公业,四海交游晏子风。祝你财源通四海,生意畅三春。

55、示例:这段文字运用了比喻、拟人的修辞方法,生动形象地描绘了早春陶公柳的景物 特征,抒发了对陶公柳的喜爱之情,给人以美的享受。

56、我也爱菊,是陶渊明感染的,我不仅为陶渊明爱菊的行为所敬佩,我更爱的是菊那种与世无争,淡泊名利的品质,只是觉得,陶公和菊凑到一块儿算是绝配了。

57、如今陶渊明的墓保存完好,墓碑由一大二小共三块碑石组成,正中楷书“晋征士陶公靖节先生之墓”,左刻墓志,右刻《归去来兮辞》,是清代乾隆元年陶姓子孙所立。

58、而著名的田园诗人陶渊明笔下的《桃花源记》,则是带给无数人甜蜜的向往,看来,陶公并非独爱菊,否则,他心中那个天堂般神圣的世外仙境,为何开满桃花,而且名曰。

59、采菊东篱下,悠然见南山。陶公潜,至性之人。草堂陋室,布衣绳鞋,贫而不改其本性。握锄抚梨,躬耕南亩,穷而不失其志。不为五斗米折腰,物我两忘,至情至性,舍我其谁。

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