大拇指

英语翻译

Tom Thumb (small person in folk tales)​, thumb

德语翻译

pouce

1、食指和另外三个并拢的手指分别套进布袋木偶里，食指保持直立，不要弯曲，大拇指和另外三个并拢的手指分别左右摆动，整个布袋木偶就动起来了，这还不够，许老师还编一些小段子，嘴里一边说唱，手上配合做动作。

2、妈妈在一家饭店洗碗，工资不高：但他却非常勤奋，她每天把我送到学校马上就去工作了他总是按点上班按点下班，工作中任劳任认认真真，因此饭店里的人都竖起大拇指夸我妈妈，我和她说凑乎把钱挣了得了，她却说。

3、于是开包饺子了，我先拿起一张饺子皮，再用筷子拨了一大团馅，放在皮子中间，然后捏住两端对折，把肉馅包起来，接着食指和大拇指配合，把皮子边缘一层一层地叠起来，没想到就这两下子，饺子就包好了，果然简单。

4、每一位学生都被这样火热的气氛感染了，走出校门，还摇头晃脑地哼着好听的旋律，没错，这一次，我们所有人都被这五花八门的表演震撼到了，每一位家长和老师看到我们灿烂的笑脸，都会不由地竖起大拇指，感慨道。

5、”铁桥仙摆摆手，说：“道兄哪，老夫发愁的是，江湖上一代不如一代，青黄不接呐，假若再次遇上苗刀无敌老黑皮，该怎么办呢？”微尘道长正色道：“说起贵寨陈家寨一战，江湖朋友谁个不竖起大拇指，大喊一个好字。

6、立正不是很难，脚尖呈60度，膝盖后压，两手紧贴裤缝，四指并拢，大拇指贴食指，提臀，收腹，挺胸，两肩稍向后张，挺颈，抬头，身体微向前倾，说起来复杂，其实就和平时差不了多少，这有何难？毛主席说的好。

7、开始包汤团了，我照着爸爸的样子，拿了一小团面，放在手掌中间挫一个小圆球，然后把右手的大拇指把插进刚揉好的面团，用筷子夹点芝麻馅放在刚弄的洞里，用四个手指配合大拇指一起往中间按，揉一揉又变成了圆形。

8、我终于想通了，立刻换了鞋飞奔下去，把多找的一元钱还给了阿姨，阿姨看见我主动还钱给她，竖起大拇指，夸我是个诚实的好孩子，还要奖励我一袋糖果，但我都拒绝了，那一刻我感到无比高兴，感觉胸前的红领巾更红了。

9、《童话故事》读后感300字我最喜欢看的是《安徒生童话》和《格林童话》这两本书，我经常被故事里的人物所吸引，有时妈妈叫我叫我吃饭，都没听见，好像进了童话世界似的，在这两本书里，我印象最深刻的是大拇指。

10、或许是由于自己近来经常想念玉芹姐的缘故，所以才会有如此错觉吧？李玉蓉转而想道，玉芹姐的身体上是否有些什么特殊的标记呢？她猛然想了起来，玉芹姐的左耳后面似乎有一块淡黑色的暗记，有大拇指的指甲盖那样大。

11、我们接着追，蝴蝶又落在一朵花上，我和朋友向前跑着，去捉它，蝴蝶停在花上，我让朋友站在哪，我悄悄地走过去，我用大拇指和食指去夹蝴蝶的翅膀，可是蝴蝶太灵敏了，马上觉察到，飞走了，我用失望的眼神看着朋友。

12、他赚了钱，回到了自己的家乡，为村里发展建设，投资应用，村里人也都为他竖起了大拇指，他仿佛感觉，每个人看他的眼光，好像是看到一个大救星，顿时他觉得，他是一个有用的人，他觉得这和他以前的苦比起来，值了。

13、你能团结同学，礼貌待人，关心集体，学习能尽到自己的主观努力，你能写出一手漂亮的字，真的了不起，不管是谁看了会竖起大拇指，平常做操比较认真。能讲卫生，讲文明，老师希望你上课时要积极发言，多看课外书。

14、我先拿一张饺子皮摊在手心里，接着用小勺挖了一勺馅放在皮中央，然后用手指在碗里蘸了一点水涂在皮的边沿部分，最后把皮对折起来，两只手的大拇指和食指握着半圆形的扇面用力一捏，一个可爱的胖乎乎的水饺就包好了。

15、我们就这样聊着天进去了，我一进去看见这么多好玩的怎么能玩得了？可爸爸一声不吭地跳进水中，爸爸跳进水中的时候喊了一声儿子你来呀，我给我自己鼓气，不要辜负爸爸对我的期望，我跳进去了，爸爸对我竖起了大拇指。

16、接着，我们把一小块面团搓成圆形，用两个大拇指在圆的中间捏一个大酒窝，做成像窝窝头的形状，再把馅放进去，把开口的边一捏，捏成一个尖角，这样馅就在团子的肚子里了，再把一小片粽叶垫在团子的脚底下，放进蒸笼。

17、我和丫头就赶紧按照老吴的指示围了起来，把我们三围了起来，我们三后面是神像，老吴又拿出来稻草人，用道符前后一帖，大拇指正好留血，又在道符上画了一些图案，把稻草人就放在了我们的正前方，蜡烛围成的半圆之内。

18、在经过心灵的彷徨之后，我拿出5元钱，在阿姨回家之后，我敲开了阿姨家的大门，请阿姨谅解，满脸桃花的阿姨不但没有责怪我，反而向我竖起了大拇指，夸我是一个诚实的孩子，我的心灵这才得到了安宁，灵魂得到了解脱。

19、我冲她伸出一个大拇指不知不觉已是泪涌双眼多好我们虽来自偶然像两颗尘土却努力向着对方靠近学会了彼此珍惜相亲相爱胡适人生就算是做梦也要做一个像样子的梦就算打千万次退堂鼓也要勇敢往前走向前走就算你被夺走什么。

20、譬如，司马光少年时，一日，一个幼孩不慎落入水缸中，众人看见都想尽办法将小孩从水缸中解救出来，但却毫无头绪，这时司马光拿起一块石头向水缸砸去，只见缸中的水从缺口中汩汩流出时，众人不禁为司马光竖起了大拇指。

21、..”还有一次，我做了什么，她竟让像老师一样，对我竖起大拇指说：”你真棒！“

22、 "打开水龙头，淋湿你的手,擦一擦肥皂，相对搓搓手, 手心对手背，相互搓一搓,互握大拇指，相互转一转，指关节弯弯，掌心上搓搓,手腕洗一洗，龙头冲一冲,毛巾擦干净，细菌全跑掉。大扫除,祝愿细心洗手,快乐得健康。"

23、..能合抱得过来。要是有谁问起柳树的生长年龄，我会翘起大拇指，自豪地告诉他：这些柳树呀，都快一百岁啦。它见证着我们学校光辉灿烂的历史呢。

24、..夺回那只大雁。他听到莫顿在他身后高声呼叫：当心啊，大拇指！当心啊，大拇指！可是，男孩并没有觉得害怕，而是一往无前的.冲了过去。

25、..回那只大雁。他听到莫顿在他身后高声呼叫：“当心啊，大拇指！当心啊，大拇指！”可是，男孩并没有觉得害怕，而是一往无前的冲了过去。

26、..会停滞不会改变，无论最后是苦是甜；迎风前进飞翔竖起大拇指高声宣布：YES，I’mOK！

27、..移植过来的。现在已经快四十年了，金银花藤比成年人的大拇指还粗。每到金银花盛开的时节，整个院子里都是浓郁的香味，成群结队的蜜蜂和蝴蝶在花间嘤嘤嗡嗡地飞舞。

28、..会停滞不会改变，无论最后是苦是甜;迎风前进飞翔竖起大拇指高声宣布：yes，i?mok!

29、..擦的干干净净。爸爸回家后听了妈妈的汇报，给我竖起了大拇指。

30、..会停滞不会改变，无论最后是苦是甜;迎风前进飞翔竖起大拇指高声宣布：YES,I’m OK!

31、..，掌心手背也要擦；手指交叉搓掌心，两手握握搓指背；大拇指儿擦一擦，指尖掌心也要擦； 手指手缝洗仔细，再用清水洗一洗；细菌个个吓得跑，我是健康好宝宝。

32、..绩与你交上了朋友，你的作文也越写越棒，老师好想翘起大拇指夸奖一番。如果你能在假期把字再练一练，那就更棒了。希望下学期过来，老师能看到一个书写端正的你，相信你不会让老师失望的。

33、..处，才会协调合作成功。尺有所短，寸有所长。咱们能用大拇指和食指固定筷子，却不能用它们掏耳朵。就像擅长短跑的兔子，不让其发挥特长，而去学游泳，无异于缘木求鱼，只会抑其天性，反害其发展。

34、..处，才会协调合作成功。尺有所短，寸有所长。我们能用大拇指和食指固定筷子，却不能用它们掏耳朵。就像擅长短跑的兔子，不让其发挥特长，而去学游泳，无异于缘木求鱼，只会抑其天性，反害其发展。

35、..它的皮可真厚啊。然后,妈妈用刀尖挑起一块皮,把食指和大拇指卡进缺口,使出吃奶的力气用力一撑,厚厚的外皮被撕开了一块儿,再一点儿一点儿地把皮全部撕掉了。

36、..的皮可真厚啊。然后，妈妈用刀尖挑起一块皮，把食指和大拇指卡进缺口，使出吃奶的力气用力一撑，厚厚的外皮被撕开了一块儿，再一点儿一点儿地把皮全部撕掉了。

37、伸出手，不论怎样张开大拇指和食指，都不会平行成180°。你把大拇指放平了，食指就翘起来;你把食指放平了，大拇指就翘起来。大拇指和食指之间，形成陡坡与平坦，始终不能互相说服。这就是每个人要走过的人生。从任何起...

38、..右手的中心线上，再平移到食指尖，用四个指头握好后将大拇指“盖”上，左手的小指钩住右手的食指，其他的指头握上。

39、..烟抽出来，一只手垂直将烟身轻轻地捉住，在另一只手的大拇指指甲盖上狠狠地蹲上几下，然后用舌头将烟支的一端舔一圈，这才用火柴将舔湿的那端点着，深深地吸上一口，把嘴里的那口烟一股脑全吞到了肚子里，好像几辈子...

40、..馅，把馅放在中间，把两边的皮对折，再用左手和右手的大拇指和食指用力向中间一捏，咦，一个元宝似的饺子就这样做好了，真简单，我也开始学着妈妈的样子做起来，可我当放好馅想要包的时候，饺子皮在我手上竟然变成了...

41、..气质越来越优雅了，你的作文也越写越棒，老师好想翘起大拇指夸奖一番。如果你能在假期多看一些对自己有用的书籍，那就更棒了。书是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华制成的；书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过...

42、.."搓手心，搓手背，两手交叉搓一搓，手腕转三圈，转转大拇指，最后抓痒痒。"这个儿歌，让幼儿将手指、手背，手腕、虎口、指甲壳都洗得干干净净。孩子饭前便后，玩玩具后，喝水前，都养成了良好的洗手习惯。

43、..讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：“同学们，你们看这个动作是什么？”“颠倒！”“对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的...