立论

1、比喻立论精辟，析义翔实。

2、不仅立论高远，而且策略得当。

3、细察陈文之立论，意谓拥护德。

4、首先进入第一个环节：开篇立论。

5、皤皤，立功立论，～，上谕其信。

6、所谓立论就是正面阐述自己的观点。

7、立论作文时可就这方面问题联系实际。

8、震旦东南山水奇，天台卓立论海湄。

9、周先生的文笔清新隽永，立论自辟蹊径。

10、、议论文的论证方式有立论和驳论 。

11、首先是正反双方的开篇立论，陈词阶段。

12、该书钩沉稽古，发微抉隐，立论深邃辩证。

13、新闻评论的`写法中最关键的是立意立论。

14、他的正确的观察，为他的错误立论去服务了。

15、他立论精辟，提纲挈领，深入浅出，恰到好处。

16、构图，透视，人体解剖，色彩立论，阴影对比。

17、固不可凿空立论，然读书有疑有所见，自不容不立论。

18、”十五筛选以下材料，联系实际立论作文，并自拟标题。

19、紧扣材料立论，观点鲜明，给我们的人生带来警示启迪。

20、第一个环节立论，正反方一辩慷慨陈词，鲜明地表达观点。

21、指由于善于推理立论，尽管文辞简略质朴，道理却很充分。

22、先秦学者生当乱世，目击民艰，其立论大率以救时厉俗为主。

23、指由于不善于推理立论，尽管文辞丰富多彩，道理并不充分。

24、据国计民生上立论，府库日虚，～，若再兴大工，尤恐支绌。

25、当年东坡参加科举考试的时候，为了立论的需要，杜撰了一个。

26、搞清这些关系有助于把握整体材料的精神，为立论说理打下基础。

27、〖简评〗作者从鲸的角度立论，论证“强者背后”的危机，给人警醒。

28、曾恐之散文，立论平实，笔力沉着，论述如层层剥笋，在明清两代影响极大。

29、五脏六腑之类容易腐烂变臭的丑陋污秽之物角度立论，说美女跟丑女并无分别。

30、文笔犀利明快，立论石破天惊，语言惊世骇俗，具有使人耳目一新的冲击力。

31、”这篇文字是相当鼓舞人心的，并且，它的立论完全站在赤贫的无产阶级的一面。

32、提示：写作时可立论也可驳论，可以使用正反对比论证、比喻论证，给文章增彩。

33、按照中国常理，自然是提倡百善孝为先，要为孝非德之本找出立论点可真是难上加难啊！

34、由此他们认为张先生与哈耶克的立场类似，何清涟引哈耶克来为社会公正立论，确实是个错误。

35、正因如此，明代言官普遍的作风，是立论唯恐不偏激，言辞唯恐不夸张，往往凭借着捕风捉影。

36、翦老讲课广征博引，以古喻今，逻辑清晰，立论精辟，使冯深表折服，他要他的随从人员也都来听。

37、自己的感悟：自我意识和现实感立意指导：切合题旨：观点明确，立论深刻，思维缜密，层次清晰。

38、切合题旨：观点明确，立论深刻，思维缜密，层次清晰，能够阐明两者之间关系，透过现象看本质。

39、通才比专才更吃得开 世新大学VS香港科技大学 正方一辩立论：专才是不是比通才更吃得开呢？

40、反方毫不示弱，立刻破题立论：21世纪希特勒的《我的世界》影响了许许多多的中国人，不少人成为这本书的殉葬品。

41、后，我在观念上有极大的转变，虽然到后来才知道其立论有许多错误之处，但至少它使我以另一种眼光看人类的历史与文明。

42、介绍辩手2、开篇立论 （一辩的工作，正反方先后立论，稿子是事先准备好的）开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。

43、首先是我们的正方一辩提出开篇立论，首先陈述了我方观点，做家务该给报酬，苏啸然伶牙俐齿，提出种种理由，不放过一个可以反驳的机会。

44、欧文善于跌宕唱叹，一往情深，风神疏淡自然，语言流畅清新：三苏父子都善于纵横议论，特别是苏东坡的散文，思想活跃，立论新奇，境界开旷，前人有。

45、句子关系：想要钓到鱼，可不是完全靠它，两句话之间隐含递进关系立意：切合题旨：观点明确，立论深刻，思维缜密，层次清晰能够阐明两者之间关系例如。

46、这自然是不错的，但结论仍嫌笼统，以阿房宫立论，把秦朝来亡的教训，用震撼人心的艺术力量，尖锐地展现在人们面前，从而鸣起历史警钟的，是唐代文学家杜牧。

47、好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了！能作此语，莫谓祖国无人也。

48、为人师表，传道授业解惑。当今世风日下人心不古，吾等责无旁贷，本应着书立论，大声疾呼，以正世风。竟然是白日里游山玩水，饮酒作乐，夜间寻花问柳，梦死醉生……

49、与何书所主张的社会公正根本不是一回事，但何书没有对此作出辨析便径直拿哈耶克来给社会公正立论，这与张文不分青红皂白便断言哈耶克是社会公正的死敌，同样是不妥的。

50、因为有能力反攻，就该反攻，和敌人来不来侵，又有什么必然的牵连关系？从三个月展期到一年，用这种“待敌之不来”的立论，决定反不反攻，是与古今中外任何兵法都不合的。

51、作者在末三章中集中笔力探讨帝国制度的问题所在和中国知识分子的“出路与对策”，取材不避雅俗，立论兼顾朝野，视界宏阔又着眼细微，观点正大又批亢捣虚，几使人无从闪避。

52、再以谷芽及麦芽来说，在这现实世间，不但大家知道，那是从谷种及麦种出生的，而且大家都这样的立论，认为那谷麦种子，是彼谷麦的芽因，绝对没有那个，说以其余的东西，为彼谷麦的芽因。

53、罗尔斯《正义论》中社科外国伦理学丛书：虽然这本书以正义这样的宏伟叙事作为立论的基础，是对于经验主义的英美传统的某种背叛，所以罗尔斯本人被称为是自由左派，导致了诺齐克的思想反击。

54、根据这一事实来说，因果法则的观念，不论在印度思想界，抑或在西洋学术界，没有不存在的，因为不循因果法则立论，根本无所谓思想，亦无所谓学术的，所以因果法则的应用，不唯佛教如此，而是各宗教。

55、夹叙夹议，记叙与议论交叉运用的写法，使文章在轻松活泼之中，阐发议论，读来饶有兴味，深受教益，文章中的记叙是为议论服务的，而议论又以记叙为基础，叙为议提供了事实依据，使立论有根有据，具有很强的说服力。