在教
- 拼音
- zài jiāo
- 注音
- ㄗㄞˋ ㄐ一ㄠˋ
- 繁体
- 在教
- 五笔
- d ftbt
『在教』的意思及详解
词语解释
⒈
英口;
⒉ 信奉某一宗教。
英be a believer in a religion;
⒊ 特指信奉伊斯兰教。
英be a believer in Islam;
引证解释
国语辞典
⒈ 参加教会为教徒。
引《官场现形记·第五四回》:「原来梅飏仁一时糊涂,只认做中国人吃了教便称『在教』;并不想到回子也称『在教』。」
⒉ 特指信奉回教。
『在教』的外语翻译
英语翻译
to be a believer (in a religion, esp. Islam)
德语翻译
être croyant
『在教』造句
1、夏天的夜晚,满天的星斗在天空中闪耀,地上,一个小院子里,母亲在教我跳绳,因为学校要举行跳绳比赛,可我最多只能跳三个,没办法,妈妈买了根跳绳,每天晚上写完作业都会带我出来跳。
2、但在教人忍受残酷的现实的同时,它也指出了一个消极抵抗现实的原则,那就是对生育和生产概予否定,这一点确为摩尼教义所独有,而也就是由于这一点,使得它不能长久见容于萨珊朝的统治者。
3、还有你是不是觉得在教室内一点都听不到室外的噪音呢?因为教室里安装的玻璃都是有自动过滤噪音的功能,它会把噪音过滤成优美的音乐,听起来沁人心脾,可以为学生打造一个良好的学习环境。
4、2012年1月25日星期三阴今天我们来到南京的夫子庙游玩,妈妈说正好赶上花灯会,我看到秦淮河边挂了很多莲花灯,红红绿绿的,还有孔夫子在教小朋友读书的花灯,五光十色,十分美丽。
5、每天放学时,同学们都在教室外排队,有一次我忘记戴羽绒服帽子,是您走到跟前给我戴上,我还看见有好多次您给其他同学戴过,虽然是很小的事磨痕不经意的一个动作,却深深的印在了我的脑海里。
6、妈妈在旁边一直鼓励我,我想起了妈妈的话就看着别人怎么游,看见亦晨哥哥的老师正在教他们怎么憋气,我也学了起来,我就深吸一口气钻进水里,嘿,我竟憋了50秒呢,初步的胜利让我信心倍增。
7、鹦鹉不会忘记被赶出家门的教训,生怕有被逐出鸭群的危险,所以在教的时候总是很小心,它把在人家那里学到的好话,都教给小鸭子们,小鸭子们天天就那样跟鹦鹉念,久了,小黑鸭总觉得有疑问。
8、同学们,最近换了英语老师,我知道你们舍不得以前的英语老师,但我们同时也要尊重这位新来的老师啊,她也许在教书这方面没有你们以前的老师好,但是,她对你们付出的精力可以说是全校最多的了。
9、确实,我们教师教给学生的那点基础知识,只是沧海一粟,教师要想提高自我的教育水平,在教学时游刃有余,这就需要持之以恒地读书,不断地补充自我的知识储备,使自我的知识海洋变得越来越宽广。
10、、抓读书。如何让幼儿从“阅读”变为“悦读”是关键。幼儿的模仿性较强。在教读之前,我特别注意课文的字音、语速、语调、语感,尽量读出自己的感受来为幼儿作为示范,调动幼儿读书的积极性。
11、走近喷泉,看到池旁边有个老公公在练太极拳,一个风韵绰约的大嫂在教几个老婆婆扭秧歌,小女孩牵着气球在蹦蹦跳跳地跑,年轻小伙子牵着美丽姑娘在溜达,小男孩穿着溜冰鞋飞快地绕着池子向前溜去。
12、我每天给他打电话询问恢复的进展,有时候他心情好,会和我多讲两句,心情不好的时候,都是他妈妈接电话,客客气气地跟我说几句话,说他在教几个小孩画画,桂枝一周两次陪他去市里一家医院做康复。
13、右瞧瞧,柳树已经从一个什么也不懂,还需要树妈妈细心呵护的小树苗长成了一个可以靠自己生活的参天大树,河边上的鸭妈妈也在教着自己的孩子学习着自己所应该有的本事,这一切都是那么的祥和美好。
14、记得那天早上,我们全班同学在教师里耐心地等待着姚老师的到来,可是左顾右盼还是等不到姚老师,过了几分钟,来的不是姚老师,而是一位戴着一副粉红色的近视眼镜,留着一头棕色卷发的年轻的老师。
15、没有星辰陪伴的你会孤独么?也许吧?毕竟当你独自一人面对一切时那种感受就好像曾经的自己孤零零的站在教室内,手拿着扫把,默默地扫着地,其他人早已结伴离去,将打扫卫生这项工作扔给自己一个人。
16、不管什么样的家庭,渴望儿女成材,天下父母同心,尤其在当代,科学技术日新月异,知识经济日见分明,社会竞争日趋激烈,所以我们家长在教育子女方面,要转变家教观念,改进教育方法,自身尤其重要。
17、教学要合一,有三个理由:第一,先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学。第二,教的法子必须根据于学的法子。第三,先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络,并须和他自己的学问联络起来。
18、第二天,我把一元钱折成小方块,用一小块作文纸包上,请同学在教室外缠住王瑾,自己则把这一元钱放进王瑾那只有一层,装满笔的破旧铅笔盒中,用铅笔和中的笔盖住,才向同学使了个眼色,让她放开王瑾。
19、在课堂上,为加强老师的课堂管理和课堂教学,本学期在教科室的带领下,加强了随堂听课的强度。争取做到每两周或者每三周进行随堂听课,并且请全效空课老师听。最后由上课老师做总结,听课老师评价。
20、将教和学统一齐来,学生和老师大家能够互相学习,学生之间也能够互为师学,所以有同学一时无法理解某些知识点,如果你明白的话,不妨将你的理解分享出来,在教别人的时候,你的认识也会更上一层楼。
21、这个人会是谁呢?唐谧在教佟敖魔罗舞的时候不时旁敲侧击,想打听出一点点消息,怎奈佟敖并非是一个多嘴的人,不该说的话半句都不透露,不过从他对唐谧的态度来看,倒是真的已经将她当成了魔王转世一般。
22、苏格拉底在教学生获得某种概念时,不是把这种概念直接告诉学生,而是先向学生提出问题,让学生回答,如果学生回答错了,他也不直接纠正,而是提出另外的问题引导学生思考,从而一步一步得出正确的结论。
23、第二天一早,我回到学校,同学们在早读老师在教同学们读单词,我也在其中读着单词,浓厚的学风,纯正的班风,是学习的好地方,我和同学们在学校里上课,每当我遇到不懂的题目时,他们总会热情地来帮助我。
24、在那里,叔叔阿姨也给我们戴上了帽子和口罩,这样是为了保证卫生,做月饼要用面粉和豆沙,我看见一位阿姨在教安纹雨,就学着她们做,果然也做出了又光又亮的月饼,虽然不大好看,月饼好吃,做好了也很难。
25、只见她迈着轻盈的步伐,一会儿学着淘气的小鸭,摇头摆尾,一会儿又学赶鸭的小孩子蹦前跳后,真是模仿得惟妙惟肖,而她在教我们大家时,也是一遍又一遍,不厌其烦地示范着,俨然就是一个严格认真的小老师呀!
26、我们为了取得胜利,每天早晨都要在教室外的走廊上排练,起初我们读的不怎么好,但听着我们班朗读水平最好的两个同学朗读的《中华少年》我们顿时丧失了信心,我觉得我们不可能胜出比赛,没有希望能拿到奖品。
27、北宋时期的司马光,别看他有那么大的成就,儿时却是一个贪睡贪玩的坏孩子,及至他步入学堂,仍然劣性不改,为此他没少受教书先生的责骂和小伙伴们的嘲笑,然而在教书先生不懈的教诲下,他改掉了贪睡的坏毛病。
28、时间在不觉中过去了,放学的铃声响起来了,我们依依不舍的走出教室,站在教室外的阳台上,看着这个伴随我们六年的校园,依然是那么美丽,她也在哭泣,她的泪中既有不舍也有自豪,不舍地是失去了我们一群可爱。
29、教学要合一,有三个理由:第一,先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学。第二,教的法子必须根据于学的法子。第三,先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络,并须和他自己的学问联络起来。--陶行知。
30、就这样,我们一起等流星一起聊天,聊那次迟到一起在教室外罚站,聊那次打赌输掉的冰激凌,聊午休的时候去池塘捉鱼,我说那次罚站都因为我起床太晚,你说你送我的金鱼是最漂亮的,我说下次打赌我一定赢你,你说。
31、但是有多少老师真的做到了呢,当一个同学把问题问他两到三次有几个老师是真的耐心讲解的,朋多少老师真的做到了老师两个字的称呼,在教育方面中国缺乏在太多了,应该借鉴一下国外的学习方法,真的做到寓教于乐。
32、确实,我们教师教给学生的那点基础知识,只是沧海一粟,教师要想提高自我的教育水平,在教学时游刃有余,这就需要持之以恒地读书,不断地补充自我的知识的储备能量,使自我的知识海洋变得越来越宽广,让自我的。
33、英语老师,您从三年级开始,就一直在教我们。您很严厉,所以很多同学都讨厌您,我刚开始也一样。但是,我和同学们很快明白了您的用意。您对我们的要求,相当于中学老师对我们的要求,这对我们上中学很有帮助。
34、教育幼儿在教室内、走廊上、上下楼梯时不追跑和横冲直撞,教育幼儿不要大声喊叫;教育幼儿洗手、喝水、小便时自觉的有序排队,不乱跑,当心滑倒;进餐时,要求幼儿安静用餐,不边讲边吃,以免食物吞进喉咙里。
35、后来,我才知道,为了找回我这只蝴蝶发夹,他在教室外面的走廊来来回回搜寻了好几遍,还被过路的同学踩到了手,最后,才在一个邻班男生手里找回我的发夹,他收起了平日里的任性,好说歹说,才让人家同意物归原主。
36、那天上午,我被罚跪在走廊上,想起刚才发生的事情,心里就后悔万分:昨天,老师布置家庭作业,将一篇短文背下来,回到家后,我胡乱看了一眼就去玩了,结果今天老师检查,我半天吐不出一个字,就被罚跪在教室外了。
37、今天在下雨,我就趁着晚自习前在教师里写作业,可是越写越不如意,错字连篇起初是置之不理回来就不得不用胶带粘了,胶带在错字上停留片刻后被揭起,原本有错字的地方不再有错字,光秃秃的,但是却有了一个难看的疤。
38、大家都不信,但出于对他的信任,宁可信其有,不可信其无,安安静静,端端正正的做在位子上,端着一本书,装模作样的看了起来,这时候,老师也悄然现身在教室外其实,无论老师在不在,我们都应该保持安静,努力做好。
39、我有一个非常要好的同学,她在每次考试中都能排第一,还在班级里当副班长,样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如,有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。
40、生活一直在教我,我还是没有学会。其实任何一个人离开我们,生活始终都还在继续。没有人必须为我们停留。我们也不会为任何人停留。想清楚了。不会有任何怨言。不要轻易的分别,有些分别,看似是一个转身,其实将会是...
41、This card is to let you know that you have done a super job raising us children.这张卡片是想告诉您,在教养子女方面,您做得棒极了。
42、班主任教师在教育学生管理班级的过程中,还要坚持理论学习,提高自己的管理班级的水平。坚持参加学校正教处组织的班主任学习,坚持参加市里进修学校组织的班主任学习,坚持利用业余时间学习各种书籍,使自己的管理水...
43、..别:教案和教学设计都是事先设想好的教育教学思路,写在教之前,是对准备实施的教育措施、教学过程的说明或表述,是预期、不是结果;教育叙事则是对已发生的教学事件的反映,写在教之后,是事实、是结果。
44、..真挚,但学生对草原人民特有的风土人情比较生疏,所以在教学前需要做必要的铺垫。应该抓住“远迎、急切、盛装、人多”等重点词语与富有民族风情的场面分析,教师适当点拨,体会作者的思想感情,认识草原人民“热情好...
45、培养学生正确书写姿势.在教学时我发现一年级的学生比高年级学生两姿的情况更不容乐观,老师在教学时更加应该注意每时每刻的提醒和指导,如果小学生写字姿势不正确,危害是很大的,不但会影响写字质量,养成不良习惯...
46、..洛西的烦。我们都拍手喝彩。先生虽然说:“静些静些!在教室内不可以拍手!”而自己也很欢喜。格拉动利亚小孩也欢喜。一等到先生指定了座位,那个小孩就归座了。
47、..的各项规章制度,也有些胆小。但学习成绩太不理想了,在教室内纪律观念不强,学习态度很不端正,上课经常走神,思想开小猜玩小动作,总是有那么一种“身在曹营心在汉”的思想动态,希望今后能够改正这些缺点,把学习...
48、..力。根据主题活动的需要,定期更换主题及活动区材料,在教室外设立美术作品栏,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,培养幼儿的自我表现能力。
49、..的学习习惯
如何培养的学习兴趣和良好的学习习惯在教革天,随着素质教全面推行,课程改革的逐渐深入,全面提升学生学习数学的能力,扎实有效的抓好学生学习数学学科,让学生获取知识和初步能力,以适应不断发展...
50、..之以恒的读书,才能不断提高自己的教育教学水平,才能在教学时做到胸有成竹,做到游刃有余。只有不断地读书,才能从知识的海洋里汲取营养,才能不断地充实自己,才能让自己摆脱坐吃山空的境地。才能使息的生命不会过...
51、..知法、懂法、守法,严格遵守各项规章制度,爱校如家。在教学区,不嬉笑打闹,不大声喧哗嬉闹,在餐厅,体育场等公共场所,不言谈污秽,不打打闹闹,不吸烟,不酗酒,自觉维护公共秩序,做一个高素质、讲文明的大学生...
52、..荡起双桨》被交城县教育局评为最佳创意奖。李丽红老师在教职工综合素质技能竞赛中荣获优秀奖。田炜炜老师获得第xx届教学能手。王瑞红老师获得第xx届教学能手。贺珊珊老师在“山西省中小学体育、音乐、美术教师教学基...
53、..以及农远资源的接收与管理等工作移交给了我。同时我还在教《科学》和《音乐》,管理实验室等以前的一切工作。
54、..序的稳定与班级各种公用备品的完好。教育学生下课不要在教室内、走廊里打闹,大声喧哗,一律右侧通行。教育学生爱护班级、学校,树立以班级、学校为家的思想,爱护学校的一草一木。对班级的桌椅实行实名制,门、窗、...
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