立行

 [  lì xínɡ  ]
拼音
lì xínɡ
注音
ㄌ一ˋ ㄒ一ㄥˊ
繁体
立行
五笔
uu tgs

意思及详解

词语解释

⒈  行为举动。

⒉  建德修行。

引证解释

⒈  行为举动。

《后汉书·袁安传》:“郎 朱济、丁盛 立行不脩, 俊 欲举奏之,二人闻,恐。”
《北史·薛辩传》:“孝绅 立行险薄,坐事为 河南 尹 元世儁 所劾,死。”
清 侯方域 《朋党论上》:“小人秉性必深刻,立行必矫激,用心必险毒。”

⒉  建德修行。

金 王若虚 《<道学发源>后序》:“治经者局于章句训詁之末,而立行者陷于功名利欲之私。”

造句

1、兴行靠发展,立行靠合规。

2、立行,时时刻刻保持着一颗。

3、随时指点孩子的日常坐立行

4、立行,对学术的追求永无止境。

5、局党组带头立言立行,严格执行。

6、钟立行是一个优秀完美的医生化身。

7、合规是立行之本,执行是兴行之道。

8、钟立行有一个医者的良心,一个医者的。

9、你没有坐立行走的能力,一生下来就和死神赛跑。

10、整个剧集中,最关注的就是钟立行主任和护士长刘敏。

11、历史简介历史简介:八岁而孤,清身立行,以义让称。

12、摘要:你没有坐立行走的能力,一生下来就和死神赛跑。

13、新交规实施后,台湾艺人黄立行惨遭公安部交管局封杀。

14、不要胡说,本圣人尚未立言立德立行,怎么能够短命?

15、年轻大夫顾磊找到钟立行说王冬的不是时,钟立刻打断说,

16、立行不求无魔,行无魔则誓不坚,是故圣人设化,以群魔为法侣。

17、阿里巴巴的创始人马云,也因其独特立行的性格开创了一个新的时代。

18、该剧直击医疗系统的种种弊端,成功塑造了钟立行这样一个医术精湛。

19、姚伟告别牌友,坐上林立行派来接他的车,一会儿工夫就来到封槟市公安局。

20、我们每一个人生活在这个世界上,都就应像钟立行这样把担当作为一种习惯。

21、该剧几个案例只有一个钟立行主任救治的患者是成功的,是剧中刻意安排吗?

22、所以,我们必须从自己做起,从小事做起,诚信立学,诚信立身,诚信立行

23、弟子规,明德礼,崇师恩,亲长幼,尊道训,修德行,我立行,视明镜,必得益。

24、因而,我们必须从自己做起,从小做起,诚信立学,诚信立行,诚信立身恪守诚信。

25、是中国医生职业的传统理念,以钟立行为代表的绝大多数医务工作者,他们淡泊名利。

26、因而,我们必须从自己做起,从小事做起,诚信立学,诚信立行,诚信立身,恪守诚信。

27、从“爱”出发,从“严”入手,在“效率”上做文章!动之以情,付之以爱,友善立行

28、老子的简约博大,庄子的心灵自由,墨子的雄心苦力,法家的坐言立行,都给了他极大的启发。

29、事情的经过立行同志已经做了介绍,请大家谈谈看法,想想办法,尽快拿出个方案,解决好这件事。

30、不过,通过军训,使我们也明白了好多,我们学会了正确的坐立行走,学会了节约粮食,学会了能忍则忍。

31、的担当,希波克拉底誓言给予的崇高与职责,一向是钟立行从事伟大的医疗事业的动力,也是他在新时代对。

32、懂得诚实守信的重要性,诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任,从小事做起,用诚信立学,用诚信立行

33、现实的诱惑为王东这样的小人带给了原动力,在许多人看来王冬们比钟立行们活得更潇洒,更滋润,更如鱼得水。

34、说也奇怪,无敌哥哥真是有明星脸,他的正面像黄立行,侧面像吴建豪,背影更像柯震东,对他我只有一字可以形容。

35、如果说正面人物钟立行主任形象可让人理解,那么反面人物王冬医生确实没有人能够理解的,医生之间也许会有矛盾。

36、但无论如何,希望以前没有认真闻思《百业经》者,要再三阅读,直至其要义深入自心,身体立行,不要因阅读而阅读。

37、立行嘛,你这个鬼东西,光在话筒里喊啥呢喊,过来玩几把怎么样?今天来的几个都是够档次的,你一定能发挥出水平来。

38、紧密联系自己思想、工作、作风实际,重点对照自己在遵规守矩、践行“三严三实”方面的不足,立说立行、即知即改。

39、钟立行对所有的病人,无论是达官贵人还是贫民百姓都是一视同仁,如对待来看病的金行长母亲,他没有献殷勤,依然维护着医生该有的尊严。

40、是不是为了彰显从美国回来的钟立行主任的医疗技术水平,这么高的死亡率令人望而生畏,又有哪一个患者还会到死亡率这么高的医院去求医用药。

41、关雎、木瓜A:《诗经》是我国古代最早的一部诗歌总集,孔子曾概括《诗经》宗旨为“无邪”,并教育弟子读《诗经》以作为立言、立行的标准。

42、道德跛足的这天这种精神才被人淡漠甚至忘记了,因而身体力行,不仅仅敢于担当而且善于担当践行这条准则的时候,才让我们感到了钟立行的伟大和弥足珍重。

43、钟立行不是圣人,不会不食人间烟火,他也知道讨好领导,追逐利益对于他的好处,名利肯定也曾对他产生过诱惑,关键是他能在光怪陆离的环境中坚守自我,在应对。

44、一念身不求无病,二处世不求无难,三究心不求无障,四立行不求无魔,五谋事不求易成,六交情不求益我,七于人不求顺适,人施德不求望报,九见利不求沾分,十被抑不求申明。

45、..运会,为班勇夺二项长跑奖项的一幕,还有坚持戴红领巾,坐立行走挺身腰的一幕幕……但泽华不擅于和别人沟通,学习不够刻苦,做事拖拉,希望在下学期更严格要求自己,争取更大的进步,不断地完善自己。

46、..与自我批评,带头整改、解决问题,带头建章立制,带头立行立改,带头做到“两不误、两促进”。

47、转变作风。领导干部应立说立行、敢抓敢管、创新创优、高质高效。对亟待解决的问题“立即办”,对老大难问题“主动办”,对一时难以解决的问题“跟踪办”,对涉及面广的问题“公开办”。督促广大党员干部在执行力上比...

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