作者
『作者』的意思及详解
词语解释
⒈ 文章的写作者;艺术品的创造者。
英author; writer;
⒉ 创始之人。
英originator;
引证解释
国语辞典
⒈ 创作诗歌、文章或其他艺术品的人。
引《文选·曹丕·典论论文》:「是以古之作者,寄身于翰墨,见意于篇籍,不假良史之辞,不托飞驰之势,而声名自传于后。」
南朝梁·刘勰《文心雕龙·杂文》:「自七发以下,作者继踵。」
近作家
『作者』的外语翻译
英语翻译
author, writer, CL:個|个[ge4]
德语翻译
écrivain
法语翻译
Verfasser, Autor (S)
『作者』造句
1、..:现代著名作家的,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情.4、今天,我们学习了这篇课文,它使我深受感动。
2、《史记》的作者司马迁,在遭受了腐刑之后,发愤继续撰写《史记》,并且终于完成了这部光辉著作。他靠的是什么?还不是靠坚持而已,要是他在遭受了腐刑以后就对自己失去信心,不坚持写《史记》,那么我们现在就再也看...
3、探索发现之读后感 --------------------------------------------------------------------------------作者:刘圣杰 宇宙的浩瀚与渺小 ,自然的力量与博大,未知的扑朔与迷团,人类的文明与发展。
4、..、整合语句作答。现代文阅读的考查目的在于把握并理解作者在文中所要传达的信息,因此,要依照作者的思路来理解作品,多从原文中寻找答案。但并不是直接摘抄,有时以文章中的词或句为基础略作改写来作答,有时要求综...
5、..不好。但愿你也有一个这样的好朋友,陪你笑也陪你哭.作者:张小娴。
6、《假如给我三天光明》读后感:这篇读后感写得十分好,作者先写读完书的总体感受是震撼,然后引用书中震撼自己的语句,并且一边引一边议,在议的过程将海伦凯勒和自己和我们一般人进行比较,揭示出这本书对我们每个人...
7、《假如给我三天光明》读后感:这篇读后感写得非常好,作者先写读完书的总体感受是震撼,然后引用书中震撼自己的语句,并且一边引一边议,在议的过程将海伦凯勒和自己和我们一般人进行对比,揭示出这本书对我们每个人...
8、《歌尽桃花》作者:靡宝这部穿越文相当有内涵,女主现在是学医的,起先以为此文会像《绾青丝》那样带着点淡淡的忧伤讲述女主的故事,可是越看下去,越是不知不觉笑到停不下来,语言相当有个性,不做作,自然而顺畅,...
9、..破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》:“醉”和“梦”表现作者渴望驰骋沙场、杀敌报国的壮志和壮志难酬的无奈、悲愤。“沙场秋点兵”一句中“秋”字既点明了季节,也为战士出征增添了肃杀的气氛。“可怜”一词,是全词情...
10、《何以致拳 作者:柴丝言内容简介:你见,或者不就在那里,不悲不喜;你念,或者不念我,情就在那里,不来不去;你爱,或者不爱我,爱就在那里,不增不减;你跟,或者不跟我,我的手就在你手里,不舍不弃……推荐理...
11、同学们,你们可能都有挨打的经历,想想作者当时的哭号声中对父亲是怎样的情感(害怕,愤恨、委屈)?“我”挨打了,父亲狠狠地打了 “我”。“我”委屈,“我”生气、“我”怨恨、“我”不解,那么,父亲为什么要打...
12、..喻什么 2.莲,花之君子者也,花之君子比喻什么样的人 3.作者对莲花,菊花,牡丹各是什么态度(如颂扬.讽刺等等) 4.可远观而不可亵玩焉,表现了莲花什么特点 5.文中的顺序本来是菊花,牡丹.莲花.为何到后文(菊之爱....
13、..深刻内涵——“温煦、质朴和对待生活的韧性”,表达出作者对这种文化的留恋,同时告诉我们,这种文化已经深深扎根在中华民族的土壤中,浸润到都市人的生命中,不因为胡同的消失和现代化的迅速发展而改变。
14、..梅时的红梅衬白雪等等。试举其中一例加以分析,并说明作者这样写的作用。
15、..修也”留作全篇的结句。这样既使文章曲折有致,也显出作者表面的闲逸和内心的深沉。“醉翁之意不在酒…而寓之酒也”,进一步说明“醉翁”二字的深意,把景与情直接联系起来,突出了一个“乐”字,为下文的发挥作好铺...
16、..歌德”与“缺德”》。用意无非是拿起棍子打人们。难道作者真以为“社会主义”就是靠吹牛吹出来的吗?不会吧。“四人们帮”吹牛整整吹了十年,把中国国民经济吹到了崩溃的边缘,难道那位作者就看不见,就不明白?——...
17、..好朋友、美国作家狄金森就写了一首赞美书的诗歌。介绍作者,更让老师感动的狄金森老师的那几句话:“将生命的热情注入写作风格……让多年的热情溶入一个词汇中,把半辈子的生活积蓄写在一个句子里。”所以理解此诗我...
18、..如给我三天光明》读书笔记:这篇读书笔记写得非常好,作者先写读完书的总体感受是震撼,然后引用书中震撼自己的语句,并且一边引一边议,在议的过程将海伦凯勒和自己和我们一般人进行对比,揭示出这本书对我们每个人...
19、简介作者及写作背景知识。天宝三年,25岁的杜甫科举不第。当时,他的父亲在山东做官,杜甫借省亲之机去山东游历,见到了泰山,写下了这首诗。我们读杜甫“安史之乱”后的诗作,往往觉得他是一个沉郁寡欢的老人;在这...
20、作者在文中赞扬的是怎样的人?批评的是怎样的人? 赞扬的是舍生取义的人, 批评的是见利忘义的人。 8、《鱼我所欲也》中,“所识穷乏者得我与”一句,从一个侧面反映出了孟子亲民爱民的民本思想,与此同时,在孟子看来,...
21、他,来自火星 作者:饭卡文案:在距银河中心10万光年的猎户座旋臂上有一颗非常非常渺小的、几乎完全不引人注意的蓝色小行星就在这颗完全无足轻重的小行星上,生活着一个完全无足轻重的雌性地球人类有一天,地球被外星...
22、..骤至,先声夺人,和结尾雨的骤然停止形成呼应,体现出作者谋篇布局的艺术匠心如果把第五、六句放在开头,牧童就成了描写的重心,冲淡了诗的艺术效果好先写牧童悠然自得的情状,衬托出骤雨突至的紧张场面,给读者提供...
23、..竟夕难取别。如其终身照,可化黄金骨。《庐山石镜》 作者: 鲍溶。
24、..比物质的富有更加源远流长。请听散文《富翁与乞丐》,作者:李家同,朗诵:小白杨。
25、..朗上口;(3)情景交融。清新、蓬勃的田野景色蕴蓄着作者的喜悦之情。(每点2分,术语1分,分析1分。另外答夸张、视觉嗅觉结合,分析合理也可以得分)
26、《元史学概说》,作者:杨志玖(1915~2002.5.24),字佩之,回族,南开大学历史系教授,中国古代史专业博士生导师,兼任国家《中国历史大辞典》主编、《历史教学》编辑委员会主任、中国元史研究会名誉会长、中国蒙古史学...
27、《目标》作者——高德拉特( Goldratt,E. )、科克斯( Cox,J. ) 著,齐若兰译推荐理由——每一个优秀的 HR 都必须了解所在组织的 business,此书用小说的形式讲述制造行业的生产和运营管理,语言生动,情节贴近现实,身在制造行业不...
28、《夜凝夕》 作者:步飞夜凝夕 作者:步飞 类别:言情 -虐恋残心文案一个关于爱与不爱,救赎与被救赎的故事三段刻骨铭心的永殇,四个不懂爱为何物的人在红尘俗世中苦苦纠缠,抵死缠绵当一切的爱恨情仇化作一片...
29、..叶在秋风中纷纷飘落下来,像翩翩起舞的金色蝴蝶。(小作者似乎很喜欢用比喻句,你看,作者用小红灯笼比喻柿子,用火焰比喻枫叶,用金色蝴蝶比喻风中的落叶,写得多好!)
30、《致加西亚的信》作者——(美)阿尔伯特·哈伯德推荐理由——有史以来全球最畅销的书籍之一,做企业文化的HR工作者尤其要看!17、《我这样做HR经理》作者——黄鑫推荐理由——这本书为人力资源管理的一些棘手问题提供了...
31、夜行歌 作者:紫薇流年文案:少年行,无端落天山,折堕沉沦久冰雪颜,弹指风云变,胜人多薄命关山万里事,岂堪惊回首魑魅搏人应见惯,覆雨翻云自有定且听夜行歌推荐理由:是让人一见惊艳的文,作者文笔非常好,及其...
32、..作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰、说理充分,观点具有...
33、..寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这一句就能体现作者赞美梅花的美好品质和对梅花的喜爱之情。
34、重生之临江仙 作者:撒伽楼落花人独立微雨燕双飞____《晏几道·临江仙》回到过去记忆的轨迹被更改却缘来是为了若干年前更早的相遇谈落花,都市高级白领,莫名回到十年前的青葱校园;时间让什么都可以变,不变的是这条...
35、..以说佛陀告诉我们:人之所以痛苦在于追求错误的东西。作者:慧律法师。
36、..:既然难以看透这美丽诱人的“绿”,又舍不下“她”,作者只好继续寻找自己的感觉,借助联想引起对比来表现“绿”的奇异:梅雨潭的“绿”,绿得浓淡相宜、明暗和谐,使人想起苏轼“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”...
37、..历史(英汉双语版)(上下册)》,推荐指数:★★★★作者:维吉尔M希利尔(Virgil Mores Hillyer,1875-1931)出版社:天津人民出版社出版时间:2012年12月推荐此书理由有三:1、很多同学对世界历史颇有兴趣,嫌现有课本中细节不够,...
38、he sky shadow in the garden loves the sun in silence,Flowers guess the secret,and smile,while the leaves whisper.3# 大 中 小 发表于 2005-4-3 16:26 只看该作者。
39、..挽留岁月,留下它们曾经存在的确凿证据。一个真正的写作者不过是一个改不掉写日记的习惯的人罢了,他的全部作品都是变相的日记。——周国平。
40、《我可以抱你吗宝贝》作者:郁雨君出版社:明天出版社推荐理由:这本书以被领养的女孩王家点点的视角,讲述了她那拥有强大而固执母爱的妈妈,为了家中那个“星星的孩子”王家保保,越过无数伤心绝望、痛苦曲折,最终...
41、《Facebook效应》作者: [美]大卫·柯克帕特里克本书叙述了Facebook如何从哈佛的宿舍里萌发,创始人的内讧,权力之争,如何放弃华盛顿邮报的投资,怎样争取到第一个广告客户,而第一轮融资又如何获得一亿美元的估值…… 作...
42、..次独自做饭,免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序,作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足,就要格外细心;越细心,就越慌神儿。好在小作者挺机灵,关键时刻能急中生智,转危为安。作者抓住了‘第一...
43、..事两大部分。要引导学生理解两大部分之间的内在联系。作者是第一次来到大草原。草原的美景和热情好客的蒙古人民都给作者留下了深刻的印象。作者不仅赞美美丽的草原,而且也由衷地赞美生活在这里的淳朴热情的草原各族...
44、花开中国,香邀世界 作者:吕立新(深圳) 2.国色天香,大美洛阳 作者:桑金行(德州) 3.盛世盛会盛情, 国花国色国韵 作者:熊建武(长沙) 4.国之奇葩,花和天下 作者:梅艺辛(洛阳) 5.花开洛阳,...
45、..》、《小橘灯》 ,抒情散文以 写景状物 为主,着重抒发作者的情怀,学过的抒情散文有 《春》、《荔枝蜜》、《白杨礼赞》、《听潮》 。
46、 作者: 风删栏春雨正在用浓浓的乳汁哺乳着刚刚出生的春温温柔柔聚精会神是谁在不经意间掀开了你的衣襟顿升出一轮尴尬而羞涩的红晕22. 夏日一瞥四则 作者: 风删栏是谁在细读芒种发表在麦田里的诗句把所有的精华悉数...
47、..的哀鸣,字字真言,句句真情,倾诉悲欢,度量得失,小作者以诗人的语言,哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑,博大而沉厚,雄强而刚健,质朴而自然,反映了小作者高超的语言驾驭能力厚实...
48、..爱38岁热衷于探讨写作技巧19、这里的灵魂是指一种精神.作者读出安徒生是借鱼写人.为了寻找灵魂,人鱼公主抛弃了海底瑰丽丰饶的物质生活,依然离开了自己的亲人.其间尽管旅途漫漫,肉体和精神受了磨砺和煎熬,但她顽强、坚定...
49、..我傻,其实那是我愿意,如果心不属你,智商不比你低。作者:经典段子网 出处:经典段子网。
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