取向

英语翻译

orientation, direction

德语翻译

orientation, direction

法语翻译

Ausrichtung (S, Chem)​

1、自从装了这个APP妈妈再也不用担心我的节操呢17、将军你好厉害啊 叫我官人 等等我到底什么取向18、为了你 赵云七进七出 险些丧命 你个丧门星。

2、提高思想认识，转变思想观念先进的思想观念包含了理想信仰、价值取向、生活方式等诸多方面的积极要素，是潜在的“第一生产力”，是不可多得的宝贵资源。

3、你成功追求自我，前途光明远大，你下一阶段的追求是什么？你的价值取向，你的理想是什么？我们活着又是为了什么？世界上千千万万的人，今天依然活在悲惨。

4、人生是金，人生比金子更珍贵；人生是土，人生如泥土般平凡。人生，本无职位尊卑；人生，更无人格贵贱。它取向于人生的价值当量，它不取向于地位与金钱。

5、责任心与人生观、价值观、道德、理想、集体主义、爱国主义紧密相联。如果他的价值取向以奉献为乐，那么他就会有很强的责任心，反之，则对人对事漠然置之。

6、微小之处的赞美更有成效，让被赞美者不斷地发扬优点，不断完善，赞美的过程，也是人们价值取向选择的过程，人们不断惩恶扬善，才让我们趋向善良，趋向美好。

7、的浪潮无情地冲击着每一个人的思维方式和价值取向，人们原有的价值观念逐步失去了重心，大家普遍讲求效率，追求成功，其衡量的尺度变得非常物质化和金钱化。

8、以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，以科学为规范的道德价值取向，必然闪耀着社会主义道德的时代光芒，也必然成为广大人民群众反对愚昧的行动纲领和正确导航。

9、语文是融合了几千年来祖国文化中最璀璨夺目的成就以及现代新文化的精华，直接影响的就是国人的素质和价值取向，若是引导错误，造成的伤害绝对不亚于焚书坑儒。

10、因此，政府要加强管理，把百姓的行为规范起来，把生态文化建设作为我们共同的行动准则和价值取向，才能把我们的生态礼貌建设好，才能把生态礼貌建设落到实处。

11、我还觉得要戒邪淫，还应该端正自己的快乐取向，也就是说，大多数人把行淫视为一种至高的快乐来追求，如果不转变这种观念的话，这样的人戒起来要付出更多的辛苦。

12、它掀开这个城市的一层布，一个被刻意隐藏了的群体在这场官司中浮出了水面，他们因为性取向的不一样，或因为身患世纪绝症AIDS，所以而要受到这座城市的歧视。

13、放平心态并不必然意味着谦卑，更多的其实只是把自己和他人都当人看，承认大家都可能犯错误，都有自己的优点和缺点，有不同的工作方法和特质，有不同的价值取向。

14、无论是谁，无论他所从事的职业是什么，在每个人的心里，对于奖赏都有自己不同的看法，这可能出自自我的价值取向，自我的社会定位，以及种种的世界节奏所改变着。

15、大多的年青人的价值取向已显得务实而短视，我们实际承载着中国的未来，倘若我们依旧如故，缺乏基本的信仰和不抱有远大的理想与目标，我不能想象中国如何自立。

16、甘于奉献的价值取向，以自己的实际行动落实执政为民，廉洁高效教育活动，进一步增强爱国热情和工作干劲，把沂蒙精神与工作相结合，在平凡的岗位上贡献一己之力。

17、“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深”青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。

18、不可能吧当年那么多男生写情书给你现在不可能没人追啊是你不想谈还是心里一直有个喜欢的人难道你性取向有问题你给我滚你才有问题单身怎么了不是挺好的还可以过光棍节。

19、设计学生多元理解某一环节时可引用：学生对语文材料的反应是多元的，应重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。

20、易中天品三国品了微言，讲了细节，却没能阐发有时代气息的大义而这个却正是传统经典中美丑善恶价值取向，正是任何人都应汲取的精神之食7.痛苦是什么，他怕的是麻木。

21、另一方面，雷锋精神是属于社会主义道德思想文化体系，它的意义和影响不仅早已被历史定格为代表社会主义道德价值取向的一面旗帜，也是代表社会主义先进文化要求的道德体系。

22、《乌合之众》读后感600字勒庞的《乌合之众》研究的是一个具有共同属性或利益取向的群体所会产生的群体效应，但是没有研究和解释这些群体效应是怎样产生共同属性或利益取向。

23、”第二天直播前我委婉地嘱咐他请你稍微克制一下不要那么明显地透露出你的性取向能理解我的意思吗他发了一个不好意思的表情回复道今天我已经放暑假回家了不会再有室友出来捣乱了。

24、在实际上肯定和追求公利的同时，在理论上却不大言利，甚至在情感上耻于言利，因此，在理论形态上也没有明确区分和规定公利和私利的界限，这在人们的行为取向上势必造成一些混乱。

25、应该做一名文明的大学生当代大学生的价值观念归结为如下几个方面：（1）．在政治价值观念上表现为：积极、务实的政治价值取向与政治选择的功利化、政治心态的幼稚和不成熟井存。

26、的交谈很不愉快，他变成了一个懦夫，夜枭一代在开修车场，丝魂一代变成了一个荡妇，飞蛾侠喝酒太多被送进了医院，黑色剪影因为性取向问题被枪杀，兜帽判官失踪，大都会队长被车撞死。

27、可学，他与我们寻常在街头巷尾碰到的人没什么两样，普通得像我们日常生活中随处可见的人一样毫不起眼，但他的精神品格和道德操守，他的价值取向和价值追求深深感染和打动了亿万人民。

28、什么玩乐要高调？高调么？花个几千万租架飞机逛一天就高调？是很气派，最后欠债一大堆，最后就真的生于忧患了，这个价值取向还真有意义么？钱，我们要节约，人短命就往往太过于享受。

29、特色的骑楼式建筑，将西式拱券和中式横梁创造性地结合了起来，体现了龙海工匠的高超智慧和龙海建筑文化别具一格的审美取向，古屋已历史悠久，然而它所承载着的深刻文化内涵却未曾消减。

30、我倒觉得没什么，凭自己意愿选出来的，有什么可丢人的？领过通知书，很多人围着我问，我笑笑，向他们解释：人文学科和科学学科各有特点，选择时要分析自己的特长和兴趣取向，不能盲目从众。

31、诗歌能用其短小的篇幅描绘出一幅活灵活现的画面，并体现出自己的情感取向，实在是令人称赞，诗人用其极大压缩性的字词将思想埋在其中，不知不觉渗透作品灵魂，可见诗人的用心之巧，技艺之高。

32、豁达地面对着人生，在年近古稀之时，以一头耕牛为伴，却没有一丝的沮丧，在他的脸上，你看不见生活有多么的不好，看不到对世道的厌倦，有的只是岁月留下的沧桑，有的只是他带给你的人生取向。

33、豁达地应对着人生，在年近古稀之时，以一头耕牛为伴，却没有一丝的沮丧，在他的脸上，你看不见生活有多么的不好，看不到对世道的厌倦，有的只是岁月留下的沧桑，有的只是他带给你的人生取向。

34、世界是庞大的，相似的人很多，但是完全相同的人是没有的，社会各层次的人，因为各自的经历不同，性格不同，价值取向不同，受社会影响不同，接触的人群不同，因此，对尊重的理解也会各不相同。

35、《陋室铭》借陋室表述自己安贫乐道的情趣和高洁傲岸的节操，这对正在形成自己正确的人生价值取向的初一学生而言很有现实意义，借助文章论文知人，并借助拓展材料论世知人也是本文达成目标之一。

36、三大神各显其能，被印度教视为最高的崇拜，但有时湿婆地位很高，有时毗温奴又占据最高位置，有时三神又地位等同，这反映了婆罗门教在转变成印度教时的变化，也表现了人们对三大主神的崇拜的不同取向。

37、《八荣八耻》读后感1000字胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述，明确了我国社会当前基本的价值取向和行为准则，体现了中华民族传统和改革开放的时代要求，具有很强的思想性和现实针对性。

38、被称为天之骄子的大学生，怎样学会做人的基本道理？反观耳边喧嚣媒体的舆论导向，我们的价值观和价值取向正在快速地改变，相亲节目令人趋之若鹜，一夜成名作为求职的捷径，唯利是图胜过一切诚实守信。

39、其一，长时间的封建专制统治毕竟束缚了人民太久，多元化的价值取向长期难容，社会高度标准化统一化的事实相较于个人坚持，其力量的差异仿佛浪潮击沙，脆弱的标新立异被轻易摧折，只把一点遗恨溶进潮中。

40、学生正处于人生的起步阶段，教育他一生怎样做人、怎样做事有着决定性的影响，在工作中自己要以“三个代表”的思想为指导，不失时机对学生进行三个代表精神的启蒙，引导他们确立正确的信仰和价值取向。

41、人生姿态千变万化，幸福的终极评价标准是：你是否肯定你自己的价值取向，你是否接受你自己，你是否热爱你的人生，你是否活出了你的生命，你是否成为了你能够成为的人，如果没有，你是否有勇气重新开始。

42、因为，人生没有相同的路，每个人都不一样，两个思想志趣不同的人对待同一件事，两种价值取向相异的人看待同一个问题，要彼此理解不是强人所难吗？人不是从一个模子里造就出来的，你有另人头痛的事，我也有。

43、强巴不无嫉妒地对我说我也喂它东西吃，也逗它玩儿，它为什么对你特别亲呢，是不是你有什么魔法把它给迷住了我没有什么魔法，当时我还不知道动物有，铸定式记忆因此无法解释小丽丽的情感取向为何聚焦在我身上。

44、世界上，没有挤不出的时间，只有不想赴的约。每一个选择，都是内心的取向。相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，没有结局的故事太多，你要习惯相遇与离别。我们这一生要爱许多人，最好的时光在路上。早安~

45、在深刻理解消费者价值取向的基础上，将价值观融入品牌，通过品牌传达让消费者产生相应的价值取向心理体验，让品牌通过价值取向心理体验深深引入消费者脑海当中，从而形成品牌体验，达到口碑营销、品牌传播的目的。

46、一个人若不想浑浑噩噩过一辈子，必须自主作出很多抉择，包括事业，恋爱，婚姻，家庭，社会取向，那该用什麽准则来判定呢？什麽叫改变自己呢？一个基本想法要想清楚：自己是什麽？否则容易进退失据？不知道何去何从。

47、通俗而言，理想便是人对某些事物或是某个方面的追求。然而在树立这些追求的时候，我们更需要的是梳理出正确的人生价值取向，与其到最后发现自己的这个理想愈发的不切实际而浅尝辄止，为何不在起始的时候好好把握呢?

48、..思想，更新观念，注重战略思维，坚持正确的发展定位和取向，以科学的发展思路创造性的工作方针扎实的工作举措攻坚破难的工作方法，推动各项工作取得突破性进展。

49、..今天的穷人，或明天的富人，抑或永远的穷人，我的价值取向是：做一个真诚的人，有一颗善良的心，活出人的尊严。一颗高贵的灵魂，总会超越于现实之外，于精神的世界里去寻求一种更高贵的存在。——《有尊严的活着》

50、..评价属于从课程评价的方法看,向卷调查属

课程价值取向陆启光摘要：从价值主体维度看，课程价值存在社会与学生两种取向，导致这种二元对立的因素有：教育价值选择、教育事实、社会更替。

51、..的价值观在游移，这是极其危险的，因为它将导致你价值取向的迷失，使你走上人生的歧路。

52、同伴互助。善于学习的优秀教师，我也要进取向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向同学科教师学习，不耻下问，并进取参加教研活动，及时做好教学感悟反思，把握组内开展的研究课，交流课，邀请课的机会向...

53、..价值观在游移，这就是极其危险的，因为它将导致你价值取向的迷失，使你走上人生的歧路。

54、..努力的去改进这种问题，已经花费了巨大的人力物力，争取向业内更高水平的同行们看齐。

55、坚持幼儿园教育管理的价值取向幼儿园不是幼儿“上学读书”的地方，它是幼儿“开心玩耍”的地方，通过幼儿活动，在活动中学习，在玩耍中增智;幼儿教育不是“前小学教育”，而是“学前教育”，不存在什么课业负担，最...

56、..了一份属于你自己的自尊自信。这里你不必以他人的价值取向作为自己成功的标准；你不必把自尊建立在别人的认可之上；你不必将自信放在金钱的天平上称来称去。幸福是不分贫富的，自信是不依赖他人的。

57、..里潜移默化，能够提高生命的质量，活出生命积极的价值取向，去面对那所有的负能量。

58、学生正处于人格塑造和定化时期，社会文化中的价值取向、理想和信仰、道德情操、审美情趋等都会受教师潜移默化的影响。作为思品教师的言传身教，决定了其人格对学生人格的形成有“润物细无声”的功效。这就要求思想品...

59、..户销售省外一二类烟和低档烟的进取性，引导市场消费进取向重点骨干品牌转移。

60、..的一些理念、原则在法制缺失的背景下对领导干部的行为取向产生负面影响，如自由、等价交换。

61、..评价以及平衡五个功能。道德往往代表着社会的正面价值取向，起判断行为正当与否的作用，然而，不同时代与不同阶级，其道德观念都会有所变化。从目前所承认的人性来说，道德即对事物负责，不伤害他人的一种准则。

62、..与儿童学与玩的频度；（5）教师面向每一个儿童的行为取向；（6）教师完全脱离儿童活动的时间占非餐点时间的比重。

63、..年的第一学期我们学习了王崧舟老师的《古诗教学的价值取向和实践智慧》，并且针对作文教学难的问题，组织全体语文教师共同学习20xx年11月出版的《小学语文教师》里的《教好“教材里的作文”》。第二学期集中学习了薛法...

64、..尽 期：约定D.虽趣舍万殊 趣：趋向，取向解析 期：至，及。

65、这里不必以他人的价值取向作为自己成功的标准；也不必把自尊建立在别人的认可之上；更不必将自信放在金钱的天平上称来称去。幸福是不分贫富的，自信是不依赖他人的。多少人就这样困在原地。而绝大多数的`人，尽其一...