取其精华，去其糟粕

1、我认为就应取其精华，去其糟粕。

2、我们要取其精华，去其糟粕，用。

3、我们要取其精华，去其糟粕，使学习更上一层楼。

4、采取西方全国办法的关键在于取其精华,去其糟粕。

5、取其精华，去其糟粕或许就是我们这个时代人的任务了。

6、作为华夏儿女我们应该秉承传统，取其精华，去其糟粕。

7、所以，我们应该对论语选择吸收，取其精华，去其糟粕。

8、读书要用批判的眼光，要取其精华，去其糟粕。 邓拓。

9、所以，我们要有选择性地去读书，懂得取其精华，去其糟粕。

10、在这种情况下我很迷茫，既要学，为何曾不取其精华去其糟粕。

11、传统美德教育是前人经过五千多年不断去其糟粕，取其精华的结果。

12、学习的原则，根本的方法，还是毛主席的话，去其糟粕，取其精华。

13、向别人学习当然是对的，但是应该有所选择，去其糟粕，取其精华。

14、这就需要我们去掌握好这个度，令治大国如烹小鲜，取其精华去其糟粕。

15、所以我们要取其精华，去其糟粕，要有一双明辨是非的眼睛，剔除糟粕。

16、”“那宗教信仰为什么又能如此香火旺盛呢？”“去其糟粕，取其精华嘛。

17、因此，贵族精神的学习我们要取其精华，去其糟粕，取之有道，用之有理。

18、故事寓意：向别人学习当然是对的，但是应该有所选择，去其糟粕，取其精华。

19、如果我们能取其精华，去其糟粕，学习他的勇敢，那么我们每个人都能独当一面。

20、对于大家的议论我向来喜欢倾听很少参与对于讨论的结果我也是去其糟粕取其精华。

21、科技的交流也都是想借鉴些许外来文化，去其糟粕取其精华，使自己得到丰富和发展。

22、后来胡苏偷偷总结经验，前任留下的丰富“遗产”，她终于学会取其精华，去其糟粕。

23、对于国学经典的学习，我们应该抱有一种取其精华，去其糟粕的态度，而不是生搬硬套。

24、只有社会稳定了，才有可能采取理性的态度对传统文化进行梳理，取其精华，去其糟粕。

25、取其精华去其糟粕，更是不变的态度，而在这大千世界，你舍弃过什么，得到什么了吗？

26、当然，传统文化的继承并不是原封不动地照搬传统，而是批判地继承，取其精华，去其糟粕。

27、落后的一面，今天如何全面深入地分析她的性格，取其精华，去其糟粕，仍具有很深刻的意义。

28、我们既要与时俱进，又要合理相传，取其精华，去其糟粕，这样就更有利于中华文化的发展和传承。

29、我们现在提倡读书要用批判的眼光，要取其精华，去其糟粕，这个主张古代读书人却没有胆量提出。

30、在接纳人类文明的一切优秀成果的前提下，对于传统文化中的精华和糟粕加以甄别，取其精华去其糟粕。

31、你是稀世难求的明珠，浸润细腻的智慧汁液，吸收精细的美月光华，取其精华，去其糟粕，闪烁温润柔美。

32、儒家思想的确在某一方面迫害了人，但我们不可以完全否定，只有取其精华去其糟粕，才能发现它优秀的一面。

33、取其精华，去其糟粕，才能为它们穿上新装，就如同新年时的除旧迎新一样，用它们崭新的面貌造福新的时代。

34、乌龟一样的耐力赢得人生的比赛，学习身边的榜样，取其精华去其糟粕，从一点一滴中改变自己，只有拼过了。

35、不过这件事令人非常莫名片妙，而近来变得更加复杂，我只好把一切都摆在你面前，请你取其精华，去其糟粕。

36、概而论之我们学习践行弘扬大庆精神要取其精华去其糟粕与新时代的优秀时代精神相结合做到与时俱进，方才是正道。

37、创新不是闭门造车，不是盲目的冲动，创新是要我们在继承上创新，对传统不是一味地摒弃，而是去其糟粕，取其精华。

38、而人们需要做的，是学会如何欣赏娱乐节目，取其精华，去其糟粕，使娱乐节目起到其本应起到的作用，而不要再产生负作用。

39、这就给我一个启示：必须把握四大名著的特点，取其精华，去其糟粕，让大家看到一种全新的模式，这种模式必须汲取历史剧。

40、生活中存在着这样那样的不良行为习惯，一不小心就容易沾染上，这就需要我们用智慧辨别出精华和糟粕，取其精华去其糟粕。

41、曹操是不能复制的，不要盲目的去模仿，我们应该取其精华，去其糟粕，立下凌云壮志，报着必胜的决心，飞向更加高远的天空。

42、同时，我还发现他不但勤学而且好问，课间时间，他常常穿梭于老师的办公室和同学之间，交流学习上的问题，取其精华，去其糟粕。

43、对待名人，绝不应一味地模仿，取其精华去其糟粕，扬其长避其短，用他人的精髓丰富自己的人生，做真正的自己，这正是我应该做的。

44、怎样进行文化创新：根本途径：立足于社会实践；重要途径：①着眼于文化的继承，“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。

45、以博大的胸怀，去容纳各色的文化，去其糟粕，取其精华，深入艺术的各个领域，涉越千年，以独有的魅力吸纳各界精英，在中华大地独成一体。

46、我说一地的文化哪里是看几集韩剧就了解的，况且文化亦是需要去其槽粕，取其精华，听听这般剧情，就算不是糟粕，也一定不是文化中的精华。

47、刘向是一位哲人，他的话是告诉我们，要善于读书，也就是要选择好的书来读，假如读到了不良书籍，还要学习取其精华，去其糟粕，只要学会了善读，就会一生受益。

48、去其糟粕，取其精华 [ qù qí zāo pò qǔ qí jīng huá ]基本释义：精华：事物最好的部分；糟粕：酒糟、豆渣一类的东西，喻指无用之物。

49、一个国家就像一个人，总会有优点和缺点，并不是一无是处，我们应该吸取他们经验和科技成果，而反对其军国主义和霸权主义，做到去其糟粕，取其精华，这样才更有利于中国的发展，这样才是真正的爱国。

50、..精力读某一方面的书。这样纵横交叉，有利于分析比较，取其精华，去其糟粕。如有独到见解，也做笔记备考。用这种方法，我已涉猎过宗教、美学的许多著作，颇见成效。——罗竹风。

51、..书日，四化工作建设好。读书要有“选择化”，去其糟粕取其精华；读书需要“积累化”，日积月累成就富有；读书也要“经心化”，用心感悟品读细致；读书更要“灵活化”，吸收领悟，运用自如。嘿嘿，读书日，记得多积累...

52、..书日，四化工作建设好。读书要有“选择化”，去其糟粕取其精华；读书需要“积累化”，日积月累成就富有；读书也要“经心化”，然后用心感悟品读细致；读书更要“灵活化”，吸收领悟，运用自如。嘿嘿，读书日，记得多...