马克思主义

1、我近30年来一直在学习马克思主义哲学，并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作。马克思主义哲学是智慧的源泉！而且一个马克思主义者是绝不会不爱人民的，绝不会不爱国的。

2、为了解中国社会生活，他就读北京大学经济学系，只是，当时的国内，只有马克思主义政治经济学，现代经济学的引进，还要在几年之后，此时的林毅夫，还不知他将在其中扮演重要角色。

3、从这我们不难发现，毛泽东同志在《实践论》中所阐述的观点和马克思主义的认识论是完全统一的，正如马克思主义者认为，只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。

4、如何建设中国特色社会主义文化（如何发展先进文化）?P113（1）建设中国特色社会主义文化，牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。

5、三十年来，中国人民在中国共产党的领导下，坚持以科学的态度对待马克思主义，不断根据变化了的实际，推进马克思主义中国化，并用马克思主义中国化的最新成果，指导改革开放的实践。

6、西柏坡精神是我党在中国革命的长期斗争中形成的创业精神，是我党始终坚持马克思主义政党的政治本色，是我党历史责任感和庄严使命感的生动体现，是我党居安思危的忧患意识的集中体现。

7、在黑暗中前行，摸索，什么才能拯救中国，1848年在世界的西方诞生了一种理论那个名为马克思主义的理论带着光明与希望来了中华大地上，也诞生了中国共产党，从此另革命焕然一新了。

8、《钢琴师》告诉我们如何坚持和发展马克思主义波兰犹太天才钢琴师斯皮尔曼在二战爆发前过着悠闲自在的生活，他能够在音乐厅里享受钢琴带给他的快乐，感受一家人在一齐和和睦睦的生活乐趣。

9、我将从三个方面努力一是坚持把学习马克思主义新闻观和具有中国特色的新闻理念作为一种新常态进一步解放思想奋力拼搏从零开始争创一流努力实现安远广电事业的转型发展跨越为我县转型发展。

10、从马克思主义的兴起到邓小平理论的创立与深化,中国发生了一次又一次的历史性巨变,社会主义现代化建设逐步推进,中国梦也逐步变为现实：人们坚定不移地走改革开放的道路,步入小康社会。

11、五四运动的爆发，马克思主义的传播，中国先进分子以马克思主义基本原理为指导，积极投身到现实斗争中去，同工人群众结合，中国共产党诞生了，它是马克思主义同中国工人运动相结合的产物。

12、独立自主是指从本国的实际出发，依靠本国的力量和人民群众的努力，把马克思主义的普遍原理与本国革命和建设的具体实践结合起来，走出一条适合本国特点的正确道路，把本国的革命和建设做好。

13、自从有了中国共产党，中国革命面貌焕然一新了，为了把中国人民从水深火热中解放出来，中国共产党注重在斗争实践中运用马克思主义观点，观察分析中国面临实际问题，团结一切力量，取得胜利。

14、我们进入陵园后，讲解员介绍了李大钊的革命事迹，他是中国最早的马克思主义者和共产主义者，还是中国共产党的主要创始人之一，并代表党中央指导北方的工作，领导并亲自参加了北京人民反对日。

15、下次？绝对没有下次了，我都快把马克思主义政治经济学原理都搬出来了，哪还有什么高见啊？想想自己真是好笑，无聊到和柜台先生大谈什么商家利润，消费心理，也不怕班门弄斧，聪明反被聪明误。

16、恩格斯是无产阶级的伟大导师和科学共产主义的创始人，马克思主义的产生引发了科学和社会领域的一系列的变革，教育理论从此揭开了新篇章，如果蚂蚁不懂得友谊，就不会单独生存下去，如果马克思。

17、同志所中的党八股的毒，所犯的教条主义的错误，如果不除去，那末，生动活泼的革命精神就不能启发，拿不正确态度对待马克思主义的恶习就不能肃清，真正的马克思主义就不能得到广泛的传播和发展。

18、邓小平，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家，政治家，军事家，外交家，中国共产党，中华人民共和国的主要领导人之一，他是我们党和国家在建设社会主义道路上的关键人物，是一个新时代的开创者。

19、通过马克思主义理论课、思想品德课、公民道德建设实施纲要、“五种品格”的学习和时政教育，有哪些收获，在树立正确的世界观、人生观、价值观，以及道德修养方面的体会，对当前国内形势有何认识。

20、※理论指导实践或者为什么说中国化的马克思主义？十月革命一声炮声给我们送来了马列主义，送来了组织指导甚至送来了活动经费，但是没有送来武装割据，没有送来农村包围城市，没有送来枪杆子出政权。

21、本文摘自：《党史细节：中国共产党90年若干重大事件探源》，作者：罗平汉，出版：人民出版社毛泽东之所以要发动延安整风，原因很复杂，但是归根到底，他最主要的目的就是为了推动马克思主义中国化。

22、长沙共产主义小组成立后，为培养团和党的干部，有一个好的学习马克思主义的环境，以便于开展各方面的活动，1921年8月间，利用船山学社的经费和社址，毛泽东和他的战友们终于办起了湖南自修大学。

23、小组生活的内容是组织读书会，学习从解放区传来的文件和马克思主义理论，还办了一份油印报《晓露》，还油印毛泽东的《目前形势和我们的任务》《新民主主义论》等书，供全校同学学习，在读者中声名大噪。

24、他长期从事经济学理论研究，重视将马克思主义理论与当代中国实践相结合，致力于新时期政治经济学理论的创新，是中国较早提出社会主义所有制多元性的学者之一，是中国社会主义市场经济理论的先驱研究者。

25、加强宣传教育，巩固马克思主义在意识形态领域的主导地位任何社会都需要一个主流的、共同的基本价值作为主导，社会主义国家的基本价值理念，就是马克思主义，这是不容怀疑和动摇的，要旗帜鲜明地维护。

26、《论持久战》用客观和全面的哲学方法论分析中日战争，辩证地阐述了中日战争的形势，毛泽东是第一个把马克思主义哲学与中国社会实践互化的典范，他引用了与美国记者斯诺的谈话，对中日战争的作如此分析。

27、一般的能量，而是有着与最广大群众心连着心的深厚感情，有着将马克思主义普遍真理与中国国情相结合的理性思维，有着实事求是的科学决策和迅速修正失误的历史自觉，以及对社会发展前景主动营造的过人本领。

28、在《关于费尔巴哈提纲》中马克思通过阐发有关实践的问题对旧唯物主义和唯心主义，以及认识论，自然观和历史观的分析，那么马克思主义哲学的实践的定义是什么呢？实践概念在于马克思主义哲学前就已经出现。

29、讲解员哥哥给我们介绍了王稼祥的生平，他于1906年8月15日出生于安徽泾县，他是一名伟大的马克思主义者，杰出的无产阶级革命家，中国共产党员和中国人民解放军的卓越领导人，他在遵义会议后和毛泽东。

30、邓小平，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家，政治家，军事家，外交家，中国GCD，中国人民解放军，中华人民共和国的主要领导人之一，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，邓小平理论的创立者。

31、争做忠实代表中国最广大人民根本利益的公仆站在新世纪，回顾国际共产主义运动发展的经验教训和中国共产党执政五十多年的经验，我们可以得出这样的结论，即先进的马克思主义政党必须时时处处坚持人民利益。

32、周恩来是马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国主要领导人之一，中国人民解放军和中华人名共和国主要缔造者之一，第一任中华人名共和国总理。

33、在漫长的革命生涯中，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人创造性地把马克思主义教育理论与中国实际相结合，从理论和实践上探索出一条适合中国国情的教育发展道路，在中国教育发展史上留下了极为辉煌的一章。

34、一百多年间，中国陷入半殖民地半封建社会的泥沼，而不屈的中国人民，则一向在黑暗中苦苦寻找复兴之路，经过一百多年的追寻与探索，既有失败的痛苦，也有胜利的喜悦，最终选取了马克思主义，选取了中国共产党。

35、但从马克思主义哲学的角度来看，这些是属于物质范畴的，而意识是物质能动的反应，当然，不同的人，它的意识所反映出的物质世界是不同的，因此有人是乐观看人生，有人是悲观过一世，而我们理应乐观地对待人生。

36、作为一名公务员，我意识到，在今后的工作和学习中要努力践行党的群众路线，查找自身不足，更加纯洁自我的思想，要以实际行动，进一步在马克思主义信仰的诠释和为人民服务工作方面发挥机关工作人员先锋模范作用。

37、他字守常，河北乐亭人，24岁时东渡日本，考入早稻田大学，学习政治，回国后积极参加反对袁世凯卖国的革命活动，正是他领导了后来的五四运动，为马克思主义在中国的宣传和中国革命事业的发展做出了巨大的贡献。

38、胡绳认为，只有用马克思主义阶级分析的观点和方法，才能说清楚近代中国的历史问题，因为在这段历史发生前，中国的社会政治并没有发生多大的变动，而到了这个时段，政治的社会的发生了前所未有的激烈动荡和变动。

39、周恩来是中国马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党、中国人名解放军和中华人名共和国主要领导人之一，中国人名解放军和中华人名共和国主要缔造者之一，第一任中华人名共和国总理。

40、但从马克思主义哲学的角度来看，这些是属于物质范畴的，而意识是物质能动的反应，当然，不一样的人，它的意识所反映出的物质世界是不一样的，因此有人是乐观看人生，有人是悲观过一世，而我们理应乐观地对待人生。

41、《复兴之路》整场展览大气庄重，一个多世纪的从屈辱走向辉煌的历史，浓缩在几千平米的空间之内，置身其中才明白历史和人民为什么和怎样选取了马克思主义，选取了中国共产党，选取了社会主义道路，选取了改革开放。

42、小平理论是新时期的马克思主义，为什么这么说，因为时代发展了，世界的大趋势是和平和发展，不发展是要落后挨打的，而发展就是要靠提高社会生产力，提高经济效益，而这些都要靠市场经济，计划经济已经证明是懒人经济。

43、他非常喜欢读爱国人士写的书，周恩来长大了的时候，他又准备去日本留学，在漫漫追寻的途中，周恩来终于找到了马克思主义的书，他又开始认真的阅读，通过这些书，周恩来在当时黑暗腐败的社会里，又重新找到了真理之光。

44、马林：荷兰人，共产国际派代表，马克思主义理论水平较高，擅长将不同组织合并，倡导国共合作，第二次世界大战期间参加荷兰抵抗运动，在德国占领期间，参加了反法西斯斗争并编辑秘密报纸《斯巴达克》，1942年被纳粹杀...

45、..人民和中华民族希望的伟大的党，是始终坚持和忠实实践马克思主义科学真理的伟大的党，是带领中国人民信心百倍建设中国特色社会主义全面建设小康社会的伟大的党。

46、（2010年高考•江苏卷26）马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持了A.实践的观点 B.革命的观点 C.阶级的观点 D.历史的观点【解析】A 本题考查马克思主义哲学的基本特征。

47、 喜欢我是走马克思主义正道，知道该怎么做了么?2) 我这么喜欢你，你喜欢我一下会死啊?3) 我要给你幸福，谁都拦不住!4) 我看上你了，从了我吧!5) 我就是喜欢你，就是爱你，关你什么事!6) 我一定要给你幸福，谁也别想拦着。

48、..国家也发生了巨变，世界社会主义遭到严重挫折，同时，马克思主义所断言的即将走向灭亡的资本主义经过一个时期的调整后重新获得发展。

49、..进行评述，如果能长此以往，坚持下去那就真正达到了用马克思主义理论来解决实际问题的目的，学生的理论水平及运用理论分析问题，解决问题的能力也会得到较大提高。

50、..：党的早期卓越领导人、党建理论家 4、杨匏安：党的早期马克思主义的宣传理论家和活动家 5、恽代英：中国共产党早期青年运动领导人之一,创办和主编,它培养和影响了整整一代青年。

51、（2008•江苏单科，27）马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持 （ ）A.联系的观点 B.发展的观点 C.实践的观点 D.矛盾的观点?答案 C?解析 马克思主义哲学的科学性在于它坚持实践的观点，故C项符合...

52、..扬理论联系实际的学风。通过坚持不懈的学习，不断提高马克思主义理论水平，坚定共产主义、建设有中国特色社会主义理想和信念，增强政治敏感性和政治鉴别力，保持坚定正确的政治方向。