形容学校的环境的成语(44个)
百花齐放
出处：清·李汝珍《镜花缘》第三回：“百花仙子只顾在此著棋，那知下界帝王忽有御旨命他百花齐放。”
半斤八两
出处：宋·无名氏《张协状元》戏文第28出：“两个半斤八两，各家归去不须嗔。”
波光粼粼
出处：阿来《尘埃落定》第七章：“月亮升起来，照着波光粼粼的小河。”
春色满园
出处：唐·吕从庆《丰溪存稿·小园》：“小园春色丽，花发两三株。” 宋·叶绍翁《游小园不值》：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”
错落有致
出处：清·张集馨《道咸宦海见闻录》：“遍山皆青皮古松，不下数百株，太湖石亦高低错落有致，异鸟飞翔，哢音木杪，真蓬莱仙境也。”
风和日丽
出处：清·吴趼人《痛史》：“是日风和日丽，众多官员，都来祭奠。”
各有千秋
出处：嘉会难再遇，三载为千秋。 汉·李陵《与苏武三首》
各有所长
出处：《管子·形势解》：“明主之官物也，任其所长，不任其所短，故事无不成，而功无不立。乱主不知物之各有所长所短也。”
工力悉敌
出处：宋·计有功《唐诗纪事·上官昭容》：“及闻其评曰：‘二诗工力悉敌。’”
湖光山色
出处：宋·吴自牧《梦梁录·五代人物》：“杭城湖光山色之秀，锺为人物，所以清奇特，为天下寇。”
花团锦簇
出处：宋·释道原《景德传灯录》卷十七：“自余是什么亲拟，将有限身心向无限中用，……。若无恁么事，饶你攒花簇锦，亦无用处。”
江山如画
出处：宋·苏轼《念如娇，赤壁怀古》：“江山如画，一时多少豪杰。”
绿草如茵
释义：绿油油的草好象地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。亦作“碧草如茵”。
鸟语花香
出处：清·李汝珍《镜花缘》第九十八回：“云雾渐淡，日色微明，四面也有人烟来往，各处花香鸟语，颇可盘桓。”
你追我赶
出处：《新华半月刊》1960年第14期：“我们正处在一个你追我赶、飞跃向前的建设热潮中。”
平分秋色
出处：《楚辞·九辩》：“皇天平分四时兮，窃独悲此廪秋。”宋·李朴《中秋》诗：“平分秋色一轮满，长伴云衢千里明。”
旗鼓相当
出处：《后汉书·隗嚣传》：“如令子阳到汉中、三辅，愿因将军兵马，鼓旗相当。”
棋逢对手
出处：《晋书·谢安传》：“安常棋劣于玄，是日玄惧，便为敌手而又不胜。”唐·杜荀鹤《观棋》诗：“有时逢敌手，对局到深更。”
青山绿水
出处：宋·释普济《五灯会元》：“问：‘牛头未见四祖时如何？’师曰：‘青山绿水。’曰：‘见后如何？’师曰：‘绿水青山。’”
人声鼎沸
出处：明·冯梦龙《醒世恒言》卷十：“一日午后，刘方在店中收拾，只听得人声鼎沸。”
三五成群
出处：明·余继登《典故纪闻》卷十二：“三五成群，高谈嬉笑。”
山清水秀
出处：宋·黄庭坚《蓦山溪·赠衡阳陈湘》：“眉黛敛秋波，尽湖南，山明水秀。”
生机勃勃
出处：张天民《创业》：“油田一片生机勃勃，繁忙兴旺的景象。”
势均力敌
出处：《南史·刘穆之传》：“力敌势均，终相吞咀。”
书声琅琅
出处：清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三：“明季有书生独行丛莽间，闻书声琅琅，怪旷野那得有是。”
水木清华
出处：晋·谢混《游西池》诗：“景晨鸣禽集，水木湛清华。”
书声朗朗
出处：清·李汝珍《镜花缘》第二十三回：“ 走过闹市，只听那些居民人家，接二连三，莫不书声朗朗。”
万紫千红
出处：宋·朱熹《春日》诗：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
众寡悬殊
出处：《隋书 杨善会传》：“每恨众寡悬殊，未能灭贼。”
茁壮成长
出处：冰心《悼念廖公》：“象征中日友好的山樱花树，已经在中国的土地上茁壮成长了！”