形容爱护学生的成语(28个)
爱如己出
出处：明·周辑《西湖二集·假邻女诞生真子》：“果然方氏爱如己出，抚养成人长大。”
爱民如子
出处：《礼记·中庸》：“子，庶民也。”汉·刘向《新序·杂事一》：“良君将赏善而除民患，爱民如子，盖之如天，容之若地。”
春风化雨
出处：《孟子·尽心上》：“有如时春风雨化之者。”
春华秋实
出处：《后汉书》第五十二卷：“春发其华，秋收其实，有始有极，爱登其质。”
寒来暑往
出处：《周易·系辞下》：“寒往则暑来，暑往则寒来，寒暑相推，而岁成焉。”
和风细雨
出处：南朝·陈·张正见《陪衡阳王游耆阇寺》：“清风吹麦垄，细雨濯梅林。”
诲人不倦
出处：《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
涸泽而渔
出处：《文子·七仁》：“先王之法，不涸泽而渔，不焚林而猎。”
竭泽而渔
出处：《吕氏春秋·义赏》：“竭泽而渔，岂不获得？而明年无鱼。”
仁义道德
出处：唐·韩愈《原道》：“后之人，其欲闻仁义道德之说，孰从而听之。”
同舟共济
出处：《孙子·九地》：“夫吴人与越人相恶也，当其同舟而济，遇风，其相救也如左右手。”
万众一心
出处：《后汉书·朱擕传》：“万人一心，犹不可当，况十万乎！”
嘘寒问暖
出处：冰心《关于女人 我最尊敬体贴她们》：“孩子们安静听话，太太笑脸相迎，嘘寒问暖。”
学而不厌
出处：《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
循循善诱
出处：《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。”
尊师重道
出处：《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”
尊师贵道
出处：南朝宋·范晔《后汉书·儒林列传上》：“帝谓孔僖曰：‘今日之会，宁于卿宗有光荣乎？’对曰：‘臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。今陛下亲屈万乘，辱临敝里，此乃崇礼先师，增辉圣德；至于光荣，非非所敢承。”
郁郁葱葱
出处：汉·王充《论衡·吉验》：“城郭郁郁葱葱。”《后汉书·光武纪》：“望气者至南阳，曰：‘气佳哉，郁郁葱葱！”
欲罢不能
出处：《论语·子罕》：“夫子循循善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”
国计民生
出处：清·蒲松龄《聊斋志异·续黄梁》：“国计民生，罔存念虑。”
教学相长
出处：《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。”
无微不至
出处：宋·魏了翁《辞免督视军马乞以参赞军事从丞相行奏札》：“臣窃念主忧臣辱，义不得辞，跼蹐受命，退而差辟官吏、条列事目、调遣将士，凡所以为速发之计者，靡微不周。”
众志成城
出处：《国语·周语下》：“众心成城，众口铄金。”
助人为乐
出处：冰心《咱们的五个孩子》：“在我们的新社会里，这种助人为乐的新风尚，可以说是天天在发生，处处在发生。”
遮天蔽日
出处：明·施耐庵《水浒传》第八十三回：“远远望见辽兵盖地而来，黑洞洞遮天蔽日，都是皂雕旗。”
枝繁叶茂
出处：明·孙柚《琴心记》：“愿人间天上共效绸缪，贺郎君玉润水清，祝小姐枝繁叶茂。”
绿树成荫
释义：绿树成荫yīn 也作绿树成阴yīn；形容树木枝叶茂密，遮蔽了阳光。
学然后知不足
出处：西汉·戴圣《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”