形容父母培育孩子的成语(29个)
大器晚成
出处：《老子》：“大方无隅，大器晚成。”
滴水穿石
出处：宋·罗大经《鹤林玉露》：“绳锯木断，水滴石穿。”
诲人不倦
出处：《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
金石为开
出处：汉·刘向《新序·杂事四》：“熊渠子见其诚心，而金石为之开，况人心乎？”
举一反三
出处：《论语·述而》：“举一隅不以三隅反，则不复也。”
励精图治
出处：《汉书·魏相传》：“宣帝始亲万机，励精为治。”《宋史·神宗纪赞》：“厉精图治，将大有为。”
屡教不改
出处：明 沈德符《野获编 戮子》：“嘉靖末年，新郑故都御史高捷，有子不才，屡戒不俊，因手刃之。”
勤能补拙
出处：宋·邵雍《弄笔吟》：“弄假像真终是假，将勤补拙总轮勤。”
三迁之教
出处：汉·刘向《列女传》载：孟母带着年幼的孟子，起初住在公墓附近，孟子就模仿哭丧；后迁居集市，又跟着学商人自吹自夸；孟母迁居学堂附近，孟子从此学习礼节，要求上学。
深入显出
出处：清·俞樾《湖楼笔谈》六：“盖诗人用意之妙，在乎深入显出。入之不深，则有浅易之病；出之不显，则有艰涩之患。”
望子成龙
出处：周而复《上海的早晨》第四部：“德公望子成龙，一会想送他上英国，一会又想送他上美国。”
闻鸡起舞
出处：《晋书·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰：‘此非恶声也。’因起舞。”
闻一知十
出处：《论语·公冶长》：“赐也何敢望回？回也闻一以知十，赐也闻一以知二。”
学而不厌
出处：《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
循循善诱
出处：《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。”
悬梁刺股
出处：西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”
以身作则
出处：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 《论语·子路》
由此及彼
出处：清·夏敬渠《野叟曝言》第66回：“遇着通晓之人，就虚心请问，由此及彼，铢积寸累，自然日有进益。”
谆谆教导
出处：《诗经·大雅·抑》：“诲尔谆谆，听我藐藐。”
教导有方
出处：清·吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回：“凡此种种，虽然是他叔祖教导有方，也是他福至心灵，官星透露，才得一变而为闻一知十的聪明人。”
孟母三迁
出处：汉·赵歧《孟子题词》：“孟子生有淑质，幼被慈母三迁之教。”
欲罢不能
出处：《论语·子罕》：“夫子循循善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”
福至心灵
出处：清·翟灏《通俗编·祝诵》：“史炤《通鉴疏》引谚：‘福至心灵，祸来神昧。’”
深入浅出
出处：明 朱之喻《朱舜水集》：“鸿论深入显出，切中事机，据理辩驳，虽有利口，无所复置其喙。”
寓教于乐
出处：《诗艺》古罗马诗人理论家贺拉斯
曾子杀彘
出处：《韩非子·外储说左上》
个人主义
出处：毛泽东《关于纠正党内的错误思想》：“这是小资产阶级个人主义的表现。”