形容老师教学认真细致的成语(56个)
百年树人
出处:《管子·权修》:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木,终身之计,莫如树人。”
不知不觉
出处:明·赵弼《两教辨》:“遂使昏愚之徒,听其妖诞,舍正从邪,醉生梦死,不知不觉。尧舜三代以前,未闻有此教。”
百世之师
出处:先秦·孟轲《孟子·尽心下》:“圣人,百世之师也,伯夷、柳下惠是也。”
才高八斗
出处:《南史·谢灵运传》:“天下才共一石,曹子建独得八斗,我得一斗,自古及今共用一斗。”
春风风人
出处:汉·刘向《说苑·贵德》:“吾不能以春风风人,吾不能以夏雨雨人,吾穷必矣。”
春风夏雨
出处:汉·刘向《说苑·贵德》:“吾不能以春风风人,吾不能以夏雨雨人,吾穷必矣。”
春风化雨
出处:《孟子·尽心上》:“有如时春风雨化之者。”
德才兼备
出处:元·无名氏《娶小乔》第一折:“江东有一故友,乃鲁子敬,此人才德兼备。”
耳提面命
出处:《诗经·大雅·抑》:“匪面命之,言提其耳。”
废寝忘食
出处:南朝·齐·王融《曲水诗》序:“犹且具明废寝,昃晷忘餐。”
和蔼可亲
出处:清·李宝嘉《官场现形记》第二十九回:“原来这唐六轩唐观察为人极其和蔼可亲,见了人总是笑嘻嘻的。”
后继有人
出处:艾芜《鞍钢呵,我回来了》:“这是后继有人,令人喜悦不止。”
绘声绘色
出处:清 吴敬梓《儒林外史》第17回:“绘声绘影,能令阅者拍案叫绝。”
诲人不倦
出处:《论语·述而》:“学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
教无常师
出处:《书·咸有一德》:“德无常师,主善为师。”
津津有味
出处:汉·王褒《洞箫赋》:“哀悁悁之可怀兮,良醰醰而有味。”
举一反三
出处:《论语·述而》:“举一隅不以三隅反,则不复也。”
良师益友
出处:汉·刘向《说苑·说丛》:“贤师良友在其侧,诗书礼乐陈于前,弃而为不善者,鲜矣。”
能者为师
出处:《礼记·学记》:“能博喻,然后能为师。”
呕心沥血
出处:唐·李商隐《李长吉小传》:“是儿要当呕出心乃已尔。”唐·韩愈《归彭城》诗:“刳肝以为纸,沥血以书辞。”
潜移默化
出处:北齐·颜之推《颜氏家训·慕贤》:“潜移暗化,自然似之。”
青出于蓝
出处:《荀子·劝学》:“青,取之于蓝,而青于蓝。”
潜移暗化
出处:北齐·颜之推《颜氏家训·慕贤》:“人在少年,神情未定,所与款狎,熏渍陶染,言笑举动,无心于学,潜移暗化,自然似之。”
师道尊严
出处:《礼记·学记》:“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”
桃李争妍
出处:明·兰陵笑笑生《金瓶梅》第18回:“四时赏玩,各有风光;春赏燕游堂,桃李争妍。”
惟妙惟肖
出处:宋 岳珂《英光堂帖赞》:“永之法,妍以婉,(米)芾之体,峭以健。马牛其风,神合志通;彼妍我峭,惟妙惟肖。”
闻一知十
出处:《论语·公冶长》:“赐也何敢望回?回也闻一以知十,赐也闻一以知二。”
为人师表
出处:《北齐书·王昕书》:“杨愔重其德业,以为人之师表。”
夏雨雨人
出处:汉·刘向《说苑·贵德》:“吾不能春风风人,吾不能以夏雨雨人,吾穷必矣。”
信手拈来
出处:宋·苏轼《次韵孔毅甫集古人句见赠》诗:“前身子美只君是,信手拈来俱天成。”
