形容培训效果成语(28个)
八斗之才
出处：《南史·谢灵运传》：“天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。”
博古通今
出处：《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古知今。”
博学多才
出处：《晋书·郤诜传》：“诜博学多才，环伟倜傥，不拘细行，州郡礼命并不应。”
才高八斗
出处：《南史·谢灵运传》：“天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。”
才识过人
出处：元·马致远《荐福碑》第四折：“果然不干我事，是兄弟才识过人。”
才华横溢
出处：清·曾国藩《曾国藩家书·道光26年4月16日》：“温弟时文已才华横溢，长安诸友多称赏之。”
废寝忘食
出处：南朝·齐·王融《曲水诗》序：“犹且具明废寝，昃晷忘餐。”
寡闻少见
出处：汉·扬雄《法言·吾子》：“寡闻则无约也，寡见则无卓也。”
诲人不倦
出处：《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
力学笃行
出处：宋·陆游《陆伯政山堂稿序》：“伯政家世为儒，力学笃行，至老不少衰。”
默而识之
释义：默：不语，不说话。识：记。把所见所闻默默记在心里。
勤学苦练
出处：老舍《文艺学徒》：“在他的一幅作品里，四妙咸备，样样表现着他终生勤学苦练、奋斗不懈的精神。”
勤学好问
出处：宋·朱熹《朱子语类·论语》：“它而今是勤学好问，便谥之以文。”
曲学诐行
出处：宋·陆九渊《与张辅之书》：“古之所谓曲学诐行者，不必淫邪放僻，显显狼狈，如流俗人不肖子者也。”
文江学海
出处：唐·郑愔《柏梁体联句》：“文江学海恩济航。”
学而不厌
出处：《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
学富五车
出处：《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”
学以致用
出处：李新《为有源头活水来》：“要结合实际工作和革命斗争的需要来学，学以致用，并且勤学苦学。”
一无所获
出处：五代·王定保《唐摭言》：“然日势既暮，寿儿且寄院中止宿，颢亦怀疑，因命搜寿儿怀袖，一无所得，颢不得已遂躬自操觚。”
满腹经纶
出处：《易·屯》：“云雷屯，君子以经纶。”
下学上达
出处：《论语·宪问》：“子曰：不怨天，不尤人，下学而上达。”
见多识广
出处：明·冯梦龙《古今小说》卷一：“还是大家宝眷，见多识广，比男子汉眼力到胜十倍。”
教学相长
出处：《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。”
孜孜不倦
出处：《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。”
获益匪浅
释义：形容受到很大的益处和启迪。
学然后知不足
出处：西汉·戴圣《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”
受益匪浅
出处：清·唐芸洲《七剑十三侠》第56回：“若能众位豪杰常常聚首，教导小儿，却是受益匪浅！”